為了提高教師的師德修養(yǎng)，提升立德樹人的責(zé)任感和使命感，積極踐行“愛于心，慧于行”的海濱精神，8月29日，成都市海濱小學(xué)新學(xué)期教師職業(yè)認(rèn)同提升行動(dòng)在學(xué)術(shù)大廳舉行，全體教職員工參加了此次提升行動(dòng)。
本次教師職業(yè)認(rèn)同提升行動(dòng)特邀成都市教育人才服務(wù)中心教職認(rèn)證科科長(zhǎng)董鵬欽到場(chǎng)指導(dǎo)，董科長(zhǎng)給大家作了“提高教師職業(yè)認(rèn)同，明確專業(yè)成就途徑”的專題講座。
董科長(zhǎng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，深入淺出地給大家介紹了一名優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)過程。在職業(yè)認(rèn)同的不同表現(xiàn)上，董科長(zhǎng)勉勵(lì)大家要對(duì)教師職業(yè)自然而然發(fā)自內(nèi)心的喜歡和認(rèn)同，因?yàn)橹挥懈叨日J(rèn)可自己的教師職業(yè)，才能產(chǎn)生出濃厚的育人興趣，自己才會(huì)全身心投入其中，也才能享受到學(xué)生成長(zhǎng)帶來的快樂。董科長(zhǎng)還鼓勵(lì)大家“教師職業(yè)認(rèn)同度越高，專業(yè)成長(zhǎng)越大”。教師要有自己的職業(yè)規(guī)劃，積極參加各種賽課活動(dòng)，精鉆教材教法學(xué)情，多進(jìn)行專業(yè)閱讀和寫作，學(xué)會(huì)分享共同成長(zhǎng)，從而形成自己的教學(xué)特色。
最后，董科長(zhǎng)叮囑大家：“娃娃是別人的，學(xué)生是自己的”，教育教學(xué)是一個(gè)良心的活，學(xué)生成長(zhǎng)了，教師的工作才有價(jià)值，海濱小學(xué)“愛于心，慧于行”的學(xué)校精神就是立德樹人最具體的表現(xiàn)。他勉勵(lì)大家要把握好各種發(fā)展機(jī)會(huì)，爭(zhēng)當(dāng)名師。他說，名師都是講出來的、做出來的、寫出來的，教師的專業(yè)寫作之路就是教師的職業(yè)生命記錄。
師德建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。立德樹人是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略工程、強(qiáng)國工程，不斷提升教師的職業(yè)認(rèn)同感，能夠激發(fā)教師全身心投入到育人過程之中，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育的數(shù)量和質(zhì)量，海濱小學(xué)將再創(chuàng)輝煌。（魏雅莉）
成都市海濱小學(xué),教師職業(yè)認(rèn)同提升行動(dòng)
