新學(xué)期，新氣象。在2020年秋季開學(xué)的第一天，金沙小學(xué)英語組的全體教師在白位翔老師的帶領(lǐng)下齊聚國(guó)際城，開展了本學(xué)期的第二次集體教研活動(dòng)——微課題申報(bào)培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)的主題是小學(xué)英語微課題申報(bào)。首先，來自學(xué)校科研中心，課題經(jīng)驗(yàn)十分豐富的李姝綺老師為老師們講解了關(guān)于微課題申報(bào)的各項(xiàng)事宜。
培訓(xùn)會(huì)上，李姝綺老師用她精心準(zhǔn)備的課件資料，分別從微課選題、申報(bào)條件、課題名稱設(shè)計(jì)、概念設(shè)計(jì)、研究方案設(shè)計(jì)、資料收集、數(shù)據(jù)整理、立項(xiàng)程序、研究過程、結(jié)題等多方面為大家講解了申報(bào)微課題的全過程。通過李姝綺老師的講解，老師們清楚地了解到自己在課題申報(bào)過程中應(yīng)該做哪些工作。最后，白老師和李姝綺老師就大家不清楚的地方進(jìn)行了耐心答疑，讓老師們的工作思路更加清晰起來。
本次教研會(huì)讓所有英語教師了解了微課題申報(bào)的全部環(huán)節(jié)，為之后開展微課題的相關(guān)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，也讓老師們對(duì)本學(xué)期的課題研究更有信心。（賴波 通訊員 劉冬梅）
金沙小學(xué)英語組,小學(xué)英語微課題申報(bào)培訓(xùn)
