2011年教育部決定在全國義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。于是，成都市沙河源小學(xué)校打破常規(guī)，初步對3、4年級體育課進(jìn)行“走班課”探索。
成都市沙河源小學(xué)校對不同專項(xiàng)的體育教師經(jīng)過精心安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，開設(shè)了擊劍、乒乓球、籃球、足球、排球、武術(shù)、啦啦操、體育游戲八項(xiàng)課程，由至少13位專業(yè)教師任教。最大化地發(fā)揮體育教師的特長，讓每個(gè)專項(xiàng)班的學(xué)生都能學(xué)到規(guī)范的運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力(不同班級學(xué)生一起相處)和學(xué)習(xí)自信(大家在同一水平點(diǎn)學(xué)習(xí)體育技能)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)熟練掌握1-2項(xiàng)體育技能的目標(biāo)。
體育走班選課
擊劍
擊劍，被譽(yù)為格斗中的芭蕾。這項(xiàng)貴族的項(xiàng)目曾讓人感覺遙不可及，如今卻近在咫尺。擊劍可以鍛煉孩子們的專注度、敏捷度、身體的協(xié)調(diào)性和挫敗感。并讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立思考，勇于面對，頑強(qiáng)不息的意志品質(zhì)。
乒乓球
乒乓球是我國的“國球”。“國球進(jìn)校園”為全面實(shí)施特色學(xué)校素質(zhì)教育建設(shè)，開發(fā)青少年潛質(zhì)、充分發(fā)揮青少年特長、增強(qiáng)青少年體能、保護(hù)青少年視力有著舉足輕重的作用。同時(shí)，“國球進(jìn)校園”小球護(hù)眼球充分響應(yīng)了習(xí)主席“共同呵護(hù)孩子的眼睛、讓他們擁有一個(gè)光明的未來”的歷史號召。
籃球
籃球是一項(xiàng)集體對抗性運(yùn)動(dòng)，能夠很好地提高身體素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在籃球場上，學(xué)生們通過籃球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練，既鍛煉了身體素質(zhì)，又掌握了運(yùn)動(dòng)技能，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。
足球
足球，是一項(xiàng)深受青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常踢足球可以在思想、身體、學(xué)習(xí)、生活、心理上帶來諸多好處，不僅有效地鍛煉身體、心理素質(zhì)，還能增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)功能。
排球
排球是一項(xiàng)隔網(wǎng)對抗性運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。雙方在對等條件下進(jìn)行體能和心理等方面的較量，能提高學(xué)生彈跳、靈敏、耐力、速度、力量等身體素質(zhì)以及反應(yīng)能力，促進(jìn)身心的全面發(fā)展。
武術(shù)
武術(shù)，既具有觀賞性、又可以提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。通過武術(shù)練習(xí)，不僅可以提高身體控制能力，還可以增強(qiáng)安全感。
啦啦操
啦啦操，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。主要通過團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、勇于拼搏的精神，去追求一種集體榮譽(yù)，形成一種團(tuán)隊(duì)精神。它還是一項(xiàng)向人們敞開心扉，讓人感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。它強(qiáng)調(diào)每一個(gè)位置的重要性，讓每個(gè)人都能感受到她是隊(duì)伍中重要的一份子，使集體中的每個(gè)人都擁有同樣的目標(biāo)。
體育游戲
體育游戲是集智力和體能相結(jié)合的體育游戲創(chuàng)編與課程，是從游戲中發(fā)展和派生出來的。是以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目的，有鮮明的教育學(xué)意義的現(xiàn)代游戲方法。體育游戲融體力開發(fā)和智力開發(fā)于一身，集知識性、趣味性、娛樂性為一體。在學(xué)校體育教學(xué)中有十分重要的地位。（賴波 通訊員 崔麗）
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