為科學(xué)、規(guī)范、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，9月17日下午，成都天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：天府三中附小)組織開(kāi)展新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
錯(cuò)峰進(jìn)入校門(mén)和晨檢演練
學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線，學(xué)校組織師生有序通過(guò)熱成像體溫監(jiān)測(cè)區(qū)域，完成體溫監(jiān)測(cè)工作。
如體溫依舊異常，立即帶到校門(mén)觀察室由校醫(yī)再次進(jìn)行體溫檢測(cè)。如體溫高于37.3℃，督促其佩戴好口罩由學(xué)校安全處安排前往就近的發(fā)熱門(mén)診或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，將情況及時(shí)登記報(bào)告并與相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
教育教學(xué)活動(dòng)
在本班教室門(mén)口，班主任手持額溫槍再次為學(xué)生測(cè)量體溫。如學(xué)生在上課期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，班主任及校醫(yī)及時(shí)到場(chǎng)處置。校醫(yī)將異常學(xué)生帶至觀察室，任課教師帶領(lǐng)其他學(xué)生立即轉(zhuǎn)移至備用教室。教師將該班級(jí)學(xué)生帶離教室后，由學(xué)校清潔人員進(jìn)行消殺工作。
教室就餐
學(xué)校采取分散就餐、錯(cuò)峰就餐的方案，學(xué)生飯前規(guī)范洗手，做好手部消毒，教師全程佩戴衛(wèi)生帽、口罩和手套，為孩子有序分餐。
午檢演練
班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行午檢，并做好記錄。值周人員巡查年級(jí)午檢情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)午檢情況后按時(shí)報(bào)防控應(yīng)急辦。
錯(cuò)峰放學(xué)演練
學(xué)校實(shí)行學(xué)生錯(cuò)峰放學(xué)，按指定路線從進(jìn)校通道出校，不得在校逗留。
演練活動(dòng)總結(jié)會(huì)
最后，天府三中附小副校長(zhǎng)胡睿對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)。此次演練活動(dòng)，前期準(zhǔn)備充分，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，防疫職責(zé)清晰明確，操作流程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
此次演練圓滿(mǎn)結(jié)束，但學(xué)校的防疫工作仍不能松懈。接下來(lái)，天府三中附小將繼續(xù)完善校園防疫安全體系，進(jìn)一步提高教職員工應(yīng)急處理意識(shí)及能力，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，堅(jiān)決打贏疫情防控。(黃小林)
天府三中附小,應(yīng)急演練,疫情防控
