2020年9月21日，金牛區(qū)小學數(shù)學二年級教材分析活動在成都市石筍街小學進行。本次研討活動由李健小學數(shù)學名師工作室承擔。金牛區(qū)小學數(shù)學教研員袁玉玲老師全程主持。
活動伊始，金牛區(qū)小學數(shù)學教研員袁玉玲老師對上學期開展的各項教研活動進行了回顧和總結(jié)，并為老師們解讀了數(shù)學能力標準。李健介紹了承擔本次研討活動的名師工作室老師——曾雯雯、程伊、佘璧、林修榮、李璇、唐覓。
接著，在前期深入研究、共同探討后，結(jié)合自己的教學實踐，對小學數(shù)學二年級上冊教材進行了深入地剖析，重點對教學目標、教學內(nèi)容的前后聯(lián)系、重難點、易錯點、考點等方面分版塊、分單元做了全面解讀。老師們結(jié)合核心能力標準深入細致地講解，形象生動地演示，提綱挈領(lǐng)的應(yīng)對策略得到了全體參訓老師的高度認可。教研員袁玉玲老師對此次教材分析活動給予了高度評價，也為老師們提出了寶貴的建議。(賴波)
