9月28日上午，成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))迎來了成都市國際化窗口學校建設驗收專家組。專家組在學校楊曉波副校長、苗小蘭副校長以及國際化工作人員的陪同下，開展了第三批成都市國際化窗口學校建設的評估驗收工作。驗收工作分為六個環(huán)節(jié)——工作匯報、現(xiàn)場答辯、查閱資料、巡課訪談、評估匯總以及情況反饋。
專家組一行首先進行校園走訪，驚嘆于學校歐式風格建筑，對開展國際化課程的多功能教室大加贊賞，充分肯定了實小西區(qū)國際化的育人環(huán)境。隨后，楊曉波副校長代表學校向專家組匯報了學校近三年開展國際化窗口學校建設所做的基礎工作：要求全校教師在日常課堂教學中注重學科滲透，積極打破學科間的界限，將課程涉及知識點與國際理解教育有機融合；在參與青羊區(qū)“熊貓課程”項目學校建設的過程中，取其精華，結合學校實際，打造出彰顯學校特色的國際理解精品課程；加強對外交流，與國際友校聯(lián)合，積極開展各類國際理解活動，提升國際化教育品質；在校園環(huán)境中不斷融入國際理解元素，積極為學生構建雙語育人環(huán)境。
接下來，專家組就課題研究、課程實施和學科浸潤等工作提出了疑問，實小西區(qū)楊曉波副校長帶領學校國際化工作負責人員進行了答辯。
緊接著，專家組成員分別對國際化窗口學校建設過程性資料進行了查閱，巡課、觀課并開展師生訪談。
最后，專家組結合現(xiàn)場驗收評估情況進行反饋，在對學校國際化窗口學校建設工作給予高度評價的同時，也提出了寶貴建議，如學校應繼續(xù)在已有課程資源基礎上進行優(yōu)化，從而做到師生能真正根植國家文化，并更好地理解外來文化等。
實小西區(qū)定會繼續(xù)引導師生扎根民族傳統(tǒng)文化，以自我文明為主體，進而喚起文化自覺，增強文化自信，培養(yǎng)愛國主義情操，藉此探索從“文化”到“人化”的蛻變。（賴波 通訊員 胡念）
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