為了更好的提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性和教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，2020年9月27日下，成都市東城根街小學(xué)美術(shù)組在黃勇老師和朱舜嫻老師的帶領(lǐng)下開展了教學(xué)研討活動。本次教研有幸邀請到了四川省特級校長、正高級教師、成都市未來教育家、東城根街小學(xué)校長賴晗梅及成都市特級教師、青羊區(qū)美術(shù)教研員匡敏共同指導(dǎo)，引領(lǐng)方向。
課堂展示
本次活動以“混合式學(xué)習(xí)在美術(shù)課堂中的應(yīng)用”為主題進(jìn)行探討與研究。期間，教研組聽取王嘉老師執(zhí)教的校本課程——《美麗的藏式珠寶》。整節(jié)課圍繞對藏文化的探索進(jìn)行情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。王老師結(jié)合線上直播和線下教學(xué)相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)模式，巧用微課解決教學(xué)重難點(diǎn)，感受藏式珠寶在外形、材質(zhì)、色彩和寓意方面的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同材料設(shè)計制作藏式珠寶。
專家指導(dǎo)
課后，大家對王嘉老師本次極具特色的研討課進(jìn)行了交流。教研員匡敏老師首先肯定了王嘉老師的教學(xué)風(fēng)格，對混合式學(xué)習(xí)模式在美術(shù)課堂上的運(yùn)用給予了高度贊揚(yáng)。在幾位專家領(lǐng)導(dǎo)的悉心點(diǎn)評指導(dǎo)下，美術(shù)組的老師們深受啟發(fā)：意識到以點(diǎn)帶面的進(jìn)行民族文化研修。教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力，體驗(yàn)創(chuàng)造美的趣味性，更重要是提升學(xué)生的審美品位和藝術(shù)修養(yǎng)。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”教師的腳步是匆忙的，要有所成長，就離不開專家的引領(lǐng)。此次活動的開展，提升了教師的教學(xué)視角，豐富了課堂教學(xué)手段，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。研磨是為了提升，而提升則是為了讓我們更堅(jiān)定的抱團(tuán)前行。(賴波)
東城根街小學(xué),東城根街小學(xué)開展教研為教師“蓄能”
