勞動，是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。人唯有習(xí)慣勞動，才可能愛上勞動；熱愛了勞動，人類才可能在勞動中發(fā)現(xiàn)問題，并在勞動中產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明；有了創(chuàng)造，人類才可能不斷更迭出新，延續(xù)一切美好。
成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)重提勞動教育，就是希望孩子們在習(xí)慣和熱愛腦力勞動與體力勞動中，發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，發(fā)明創(chuàng)造出解決問題的辦法，這才是當(dāng)今勞動教育的終極目標(biāo)！一個民族，唯有創(chuàng)造力，才是民族延續(xù)的唯一永動力！
自開學(xué)伊始，青羊?qū)嶒?yàn)附小就開展了校園地面凈化活動，全校72個班級每天輪流到操場。孩子們用自己勤勞的雙手，清理操場垃圾；用最樸實(shí)的勞作方式，換校園一個美麗干凈的環(huán)境。孩子們在勞動中，親自動手撿拾垃圾，一片樹葉、一張紙屑……一次次彎腰，一次次走向垃圾桶……看著靠自己雙手變整潔的校園，勞動帶來的快樂無與倫比。主人翁的精神也更加深入心靈。
用責(zé)任意識，推動孩子們對勞動的習(xí)慣和熱愛。該校相信，所有班級每天堅(jiān)持這種校園地面凈化活動，校園變美的同時，孩子們心靈也在美的環(huán)境中被凈化。附小的勞動教育理念，就是鼓勵孩子們從身邊事做起，既服務(wù)自己，又凈化心靈，更讓孩子在勞動中意識到自己的責(zé)任，在責(zé)任意識的推動下，孩子們自然會更加習(xí)慣和熱愛勞動，一舉多得，何樂不為？（賴波 通訊員 王聰穎 周綺）
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小,校園地面凈化活動
