區(qū)域活動是幼兒重要的自主活動形式之一，能促進幼兒身心發(fā)展和個性化發(fā)展。為了幫助老師解決在區(qū)域活動中常見的教育難點，提高老師們在區(qū)域活動中的指導(dǎo)能力，彭州市機關(guān)幼兒園開展“區(qū)域活動之問之策”培訓(xùn)活動，為老師們答疑解惑。
本次培訓(xùn)強調(diào)董旭花教授的觀點，區(qū)域活動是幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中進行的自由自主自選活動，教師應(yīng)較少干涉；接著，用問答的方式來講解在區(qū)域活動中會面臨的各種問題以及解決策略。在講解到班級空間利用與環(huán)境布置時，杜小鳳主任建議老師們在區(qū)域活動中投放材料不能一成不變，要豐富多樣；并強調(diào)要以動靜相宜，因地制宜的原則進行區(qū)域環(huán)境規(guī)劃；韓宗利老師也倡導(dǎo)避免“假游戲”，要減少高仿真游戲材料的投放。
本次培訓(xùn)，為老師們開展區(qū)域活動提供了新的思路，相信在老師們的交流探討下，機幼的區(qū)域活動會開展得越來越好，讓幼兒在優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境中快樂成長。（魏雅莉 通訊員 任容 薛雪）
彭州市機關(guān)幼兒園,區(qū)域活動之問之策
