為貫徹落實(shí)錦江區(qū)教育局《“格桑花開·錦繡爐霍”教育攜手同行行動實(shí)施方案》以及《成都市天涯石小學(xué)逸景分校與仁達(dá)鄉(xiāng)中心校2020年結(jié)對幫扶方案》工作要求，進(jìn)一步深入開展成都市天涯石小學(xué)逸景分校與爐霍仁達(dá)鄉(xiāng)中心校對口幫扶活動，促進(jìn)爐霍教育事業(yè)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，2020年10月中旬，成都市天涯石小學(xué)逸景分校校長焦劍帶領(lǐng)學(xué)校黨員干部、骨干教師一行4人組成“錦江區(qū)脫貧攻堅(jiān)逸景分校志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”前往爐霍，開展幫扶結(jié)對、送教關(guān)愛活動。
10月13日，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)驅(qū)車幾百公里來到了爐霍縣新都小學(xué)，慰問一個(gè)多月前到這里支教的李懿老師，并送上了慰問品。大家觀摩了李懿老師的一堂常態(tài)課，課中，師生互動交流親切自然，教學(xué)效果非常不錯。通過課后與學(xué)生的交流，了解到孩子們對李懿老師的認(rèn)可度非常高，她已經(jīng)較好地融入了新都小學(xué)這個(gè)新的集體。焦校長稱贊李懿老師課堂表現(xiàn)的同時(shí)，也不忘關(guān)心她在教學(xué)和生活中的一些困難，并鼓勵她不忘支教初心、砥礪前行，要把錦江教育的精神傳播到爐霍，把先進(jìn)的教育理念與方法扎根爐霍的課堂。隨后，兩校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了簡單交流，并合影留戀。
10月14日，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)來到了爐霍仁達(dá)鄉(xiāng)中心學(xué)校，一進(jìn)校園，仁達(dá)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便向逸景分校校長一行贈送了潔白的哈達(dá)，表達(dá)了熱烈的歡迎之情。隨后，兩校之間開展了學(xué)校和班級兩個(gè)層面的對口幫扶活動。
焦劍校長與澤仁校長就學(xué)校管理、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)方面進(jìn)行了交流。焦校長充分肯定仁達(dá)小學(xué)近幾年的發(fā)展變化，同時(shí)也意識到，“授之以魚更要授之以漁”。作為來自成都市錦江區(qū)的教育對口幫扶者，既要輸送優(yōu)秀的教育人才，也要輸送優(yōu)秀的教學(xué)材料，更要輸送先進(jìn)的教育理念，這“三駕馬車”需齊頭并進(jìn)，才能真正幫助爐霍的教育工作者們提高自己、提升教育質(zhì)量，才能讓爐霍的孩子們汲取更多的知識，獲得更好的成長。為此，逸景分校向仁達(dá)小學(xué)全校數(shù)學(xué)教師和學(xué)生贈送了由錦江區(qū)名優(yōu)教師編撰的教師用書和配套的學(xué)生用書，并寄希于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
與此同時(shí)，班級結(jié)對活動同步展開。一段“超遠(yuǎn)距離的友情”產(chǎn)生在成都市天涯石小學(xué)逸景分校2017級2班與甘孜州爐霍縣仁達(dá)鄉(xiāng)中心校2018級1班之間。
天涯石小學(xué)逸景分校的趙蕾蕾和朱逸菲老師，帶著爐霍孩子們開展了主題為“兩地同心筑友情”的結(jié)對活動�；顒又�，趙老師用數(shù)字故事向仁達(dá)的孩子們介紹了逸景分校的“新朋友”，并精心設(shè)計(jì)了互動游戲，讓孩子們在參與中展現(xiàn)自己。當(dāng)孩子們讀完2017級2班孩子寫給他們的信時(shí)，臉上洋溢出燦爛的微笑，并爭著在趙老師的手機(jī)鏡頭下，用小視頻的方式向結(jié)對班級的同學(xué)表達(dá)自己此刻的心情，說出自己對逸景新朋友的祝福。
此次爐霍之行，“錦江區(qū)脫貧攻堅(jiān)逸景分校志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”將錦江教育的品質(zhì)精神、先進(jìn)理念、科學(xué)方法帶進(jìn)了爐霍，進(jìn)一步促進(jìn)了錦江教育對爐霍的幫扶發(fā)展，加深了逸景與仁達(dá)兩校之間的深厚友誼。相信在兩地教育人的攜手努力下，美麗的格桑花定會開遍爐霍大地、開的更加絢麗多姿。（通訊員 李梅）
成都市天涯石小學(xué)逸景分校,幫扶結(jié)對
