為進(jìn)一步落實(shí)省市區(qū)對(duì)口支援工作相關(guān)文件精神，切實(shí)開展幫扶活動(dòng)，雙流區(qū)教育局2020赴巴塘舉行“名師蹲點(diǎn)”和“講師團(tuán)”聯(lián)合送教活動(dòng)。根據(jù)雙巴“5+5”教育科研聯(lián)盟課題的實(shí)施進(jìn)程，在成都市雙流區(qū)西航港小學(xué)校長(zhǎng)楊柳的帶領(lǐng)下，雙巴“5+5”教育科研聯(lián)盟課題組成員于2020年10月14日下午至15日分別進(jìn)入巴塘縣結(jié)對(duì)學(xué)校開展走訪活動(dòng)。
雙流區(qū)黃水小學(xué)王濤老師走進(jìn)由黃新廷將軍領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的具有革命情懷的黨巴小學(xué)。美麗的哈達(dá)獻(xiàn)給最尊貴的客人，校長(zhǎng)達(dá)哇澤仁、副校長(zhǎng)汪洋為王濤老師獻(xiàn)上了美麗的哈達(dá)，王濤老師心中倍感溫暖。走進(jìn)真實(shí)課堂去感受黨巴小學(xué)教師的教學(xué)，王濤老師在副校長(zhǎng)汪洋的帶領(lǐng)下進(jìn)入二年級(jí)語(yǔ)文課堂進(jìn)行聽課，互相交流教育教學(xué)情況，為學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)提供了建設(shè)性意見。隨后，汪洋副校長(zhǎng)帶領(lǐng)王濤老師參觀了學(xué)校教務(wù)處，并基于校本研修的《促進(jìn)雙巴小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的校校聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究》小課題進(jìn)行意見交換。緊接著，王濤老師為二年級(jí)的小朋友帶來了一節(jié)低年級(jí)寫字教學(xué)課，以真實(shí)課例為黨巴小學(xué)的老師們提供教學(xué)參考，使孩子們?cè)跉g樂的學(xué)習(xí)氣氛中感受文字的魅力。最后，王濤老師為黨巴小學(xué)教師們帶來了量身定做的服裝，并進(jìn)行了捐贈(zèng)，走訪活動(dòng)在熱烈的掌聲中畫上了完美的句號(hào)。
雙流區(qū)九江小學(xué)黨政辦公室副主任賀銳、語(yǔ)文骨干教師羅曼再次來到巴塘縣措拉片區(qū)寄宿制學(xué)校開展“校對(duì)校”結(jié)對(duì)交流活動(dòng)。伴著清涼的山風(fēng)和明媚的陽(yáng)光，兩位老師滿懷著激動(dòng)的心情來到措拉片區(qū)寄宿制學(xué)校的會(huì)議室，和學(xué)校的行政、教師代表們齊坐一堂開展了本次活動(dòng)。在熱情洋溢的氣氛中，賀主任向措拉小學(xué)進(jìn)行了黨建、德育工作相關(guān)方面的交流。接著，賀主任代表九江小學(xué)向措拉寄宿制學(xué)校贈(zèng)送了32件教師工作服，并表達(dá)了九江小學(xué)全體師生的問候。相聚的時(shí)間雖然短暫，卻讓人感動(dòng)而又倍感充實(shí)。雙流區(qū)九江小學(xué)和巴塘縣措拉片區(qū)寄宿制學(xué)校的老師們的心更近、情更濃，雙巴友誼之花常開。
雙流區(qū)勝利小學(xué)的梁文霞老師和鄒友莉老師來到了巴塘縣德達(dá)小學(xué)開展結(jié)對(duì)學(xué)校走訪活動(dòng)。微涼的秋風(fēng)與激動(dòng)的心情撞了滿懷，兩位老師來到德達(dá)小學(xué)，孩子們排著整齊的隊(duì)伍用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來。兩位老師與德達(dá)小學(xué)的校長(zhǎng)和老師們進(jìn)行了愉快而有深入的交流討論，共同交流教師專業(yè)成長(zhǎng)的成效，探討學(xué)校老師專業(yè)成長(zhǎng)過程中遇到的問題及解決方法。接著鄒老師代表勝利小學(xué)的全體師生為德達(dá)小學(xué)的全體孩子們每人捐贈(zèng)了一套秋冬校服，并為孩子們帶來勝利小學(xué)賴玲校長(zhǎng)的殷切希望: 希望孩子們努力學(xué)習(xí)，將來成為美麗的家鄉(xiāng)建設(shè)者；希望孩子們學(xué)會(huì)感恩，將來做回饋社會(huì)的事。德達(dá)小學(xué)的孩子們高興地?fù)Q上了新衣服，就開始"兩校共畫一幅畫"，正如畫面背后所寫: 德達(dá)勝利心連心，天涯海角若比鄰。德達(dá)小學(xué)的部分孩子還收到了勝利小學(xué)部分孩子的美術(shù)作品，作品中表達(dá)著他們對(duì)德達(dá)孩子的想念。相聚的時(shí)間雖然短暫，但兩校的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)將一直長(zhǎng)存，“一家人”繼續(xù)團(tuán)結(jié)互助共同發(fā)展。
巴塘縣雙流區(qū)黨組成員、副局長(zhǎng)周永一，成都市雙流區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員肖念，成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革研究中心主任易恩，成都市雙流區(qū)名班主任工作室導(dǎo)師段旭，成都市雙流區(qū)西航港小學(xué)校長(zhǎng)楊柳，雙流區(qū)西航港小學(xué)教師喻瑋和西航港小學(xué)教師周婧以及專家組送教老師走進(jìn)巴塘縣茶洛鄉(xiāng)中心校開展走訪活動(dòng)，熱情的茶洛孩子為參觀的老師們獻(xiàn)上哈達(dá)，表示對(duì)老師們的歡迎。肖老師、易主任以及楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)專家及老師們跟隨在益西校長(zhǎng)先后參觀的學(xué)校教室、食堂與學(xué)生宿舍。在參觀課堂教學(xué)時(shí)，肖老師對(duì)孩子們的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行親切引導(dǎo)，易主任告訴老師們將教學(xué)與研究相結(jié)合促進(jìn)自身課堂教學(xué)水平的提升，楊校長(zhǎng)對(duì)孩子們的朗讀進(jìn)行悉心指導(dǎo)。楊校長(zhǎng)特別關(guān)心孩子們的飲食起居，指出每日飲食要營(yíng)養(yǎng)均衡，任何困難都要與西航港小學(xué)進(jìn)行及時(shí)溝通�？吹胶⒆觽兊膶嬍遥瑮钚ｉL(zhǎng)對(duì)茶洛鄉(xiāng)中心校孩子們的寢室文化予以高度贊揚(yáng)，認(rèn)為孩子們不僅能夠管理好自己的生活，并且能夠在遵循規(guī)則的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，形成具有特色的寢室文化。隨后，楊校長(zhǎng)代表西航港小學(xué)與茶洛鄉(xiāng)中心校舉行了捐贈(zèng)儀式，楊校長(zhǎng)并真切希望孩子們努力學(xué)習(xí)、心懷美好、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)，在不斷成長(zhǎng)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
在此次走訪活動(dòng)中，老師們通過溝通交流增進(jìn)學(xué)識(shí)、解決問題，孩子們?cè)邳c(diǎn)滴關(guān)懷中感受到溫暖。雙巴兩地雖相距百里，但心系一起，相信此次走訪活動(dòng)不僅為巴塘帶來先進(jìn)的教育教學(xué)理念，為學(xué)校帶來科研指導(dǎo)，為孩子們帶來暖心關(guān)懷，更為雙巴友誼之花長(zhǎng)盛不衰帶來養(yǎng)分支持！（江蕾）
雙流區(qū)西航港小學(xué),雙流區(qū)教育局,走訪活動(dòng)
