2020年10月15日下午，成都市青羊區(qū)小學(xué)語文一年級(jí)漢語拼音教學(xué)專題研討活動(dòng)在成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)舉行。青羊區(qū)語文教研員黎紅老師、附小教學(xué)工作室蔣明珠、王敦蓉主任以及全區(qū)一年級(jí)語文教師參加此次活動(dòng)。活動(dòng)緊緊圍繞“漢語拼音單元教學(xué)目標(biāo)和主要策略的簡(jiǎn)析”這一主題展開。
活動(dòng)開始，老師們觀摩了附小一年級(jí)肖詩怡老師執(zhí)教的拼音課《ai ei ui》。一開課，肖老師帶著孩子們做生動(dòng)的單韻母口型操，開啟了當(dāng)天的學(xué)習(xí)之旅。老師借助教材中的情境圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，學(xué)習(xí)韻母發(fā)音，練習(xí)表達(dá)。課堂中，教師指導(dǎo)學(xué)生通過各種形式的讀、聯(lián)系生活、合作學(xué)習(xí)等方法掌握復(fù)韻母的發(fā)音、音節(jié)拼讀。教學(xué)活動(dòng)中，肖老師始終關(guān)注學(xué)生，及時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生讀書、寫字的姿勢(shì)和發(fā)言、傾聽的習(xí)慣，為大家展現(xiàn)了一堂沁著童趣，規(guī)范的常規(guī)訓(xùn)練課堂。
課后，附小一年級(jí)語文組長(zhǎng)楊敏老師作了題為“智·趣拼音教學(xué)與常規(guī)”的智慧分享，將附小一年級(jí)的拼音教學(xué)基本范式及有效的常規(guī)訓(xùn)練與到會(huì)的老師進(jìn)行了分享。
楊老師建議老師們?cè)谄匆艚虒W(xué)中遵循其教學(xué)規(guī)律，把握教學(xué)目標(biāo)，多讀多練，要有“智”，有“趣”，才有效。要“讀懂教材，明確目標(biāo)”，做到“教學(xué)活動(dòng)，有趣有效”，扎實(shí)做好“常規(guī)訓(xùn)練，有規(guī)有矩”，語文課堂學(xué)習(xí)才更有趣、有效。
最后，教研員黎紅老師對(duì)本次拼音教學(xué)的基本范式與常規(guī)訓(xùn)練的有效性作專題指導(dǎo)并評(píng)課。她充分肯定了肖老師這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)及附小一年級(jí)語文組的教研成果，并指導(dǎo)一年級(jí)的老師們明確“課程標(biāo)準(zhǔn)”，認(rèn)真研讀教材，明晰拼音教學(xué)的目標(biāo)是學(xué)習(xí)字母發(fā)音、拼讀音節(jié)，成為識(shí)字、正音、學(xué)習(xí)普通話的重要工具。在教學(xué)活動(dòng)中，教師要充分利用有趣的“游戲”，聯(lián)系實(shí)際生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，但在實(shí)際過程中要注意實(shí)效性，不流于形式。在語文課堂中，教師要充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生多觀察、多發(fā)現(xiàn)，勇于表達(dá)；通過個(gè)性化的點(diǎn)評(píng)，使學(xué)生得到及時(shí)的反饋，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；扎實(shí)地落實(shí)讀書、傾聽、寫字等常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
此次教研滿滿的“干貨”，讓在座的教師覺得獲益匪淺，也為今后開展拼音教學(xué)工作，落實(shí)常規(guī)教育提供了有效的方法和研究的方向。附小語文教研組將會(huì)秉承此次研討會(huì)的精神，在今后的工作中，在“智、趣”中扎實(shí)落實(shí)工作！（賴波 通訊員 王聰穎 云蕓 付玉佳）
青羊區(qū)“小學(xué)語文一年級(jí)漢語拼音教學(xué)專題研討活動(dòng)”,青羊?qū)嶒?yàn)附小舉行
