2020年10月16日青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)玉虹小學(xué)邀請(qǐng)到研培中心馬紹萍主任和專家一行到學(xué)校指導(dǎo)工作。大家共聚一堂，開(kāi)啟了一場(chǎng)數(shù)學(xué)盛宴。
本次活動(dòng)先由該校邱冬梅老師帶來(lái)了一節(jié)三年級(jí)的《文具店》，邱老師采用四板塊六環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，由固基——激疑——導(dǎo)學(xué)——測(cè)評(píng)，環(huán)環(huán)相扣，細(xì)致清晰的帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入小數(shù)的世界，層層遞進(jìn)，使孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)小數(shù)的過(guò)程中，逐步體會(huì)它的意義及讀法。
接著由實(shí)驗(yàn)小學(xué)左萍萍老師為大家?guī)?lái)了一節(jié)四年級(jí)的《乘法分配律》，左老師由生活中的廚房裝修貼瓷磚的事例引入新課，大大提升了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，巧妙運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)畫板融入課堂，恰到好處的將數(shù)學(xué)知識(shí)動(dòng)態(tài)化，形象化，便于學(xué)生理解掌握。
這兩節(jié)課不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)學(xué)生自我探索和數(shù)學(xué)思想的養(yǎng)成，在動(dòng)手、思考和不斷調(diào)整的過(guò)程中，孩子們的數(shù)學(xué)能力得到了很大的提升。
最后，由馬主任及各位專家對(duì)兩節(jié)課做了精彩點(diǎn)評(píng)。肯定了大家對(duì)課標(biāo)的精準(zhǔn)把握，對(duì)老師們?cè)谡n中數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)文化的滲透給予高的評(píng)價(jià)，同時(shí)，也對(duì)課堂中存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理并提出建議。
每一次老師的課堂以及專家的評(píng)價(jià)對(duì)教育工作者來(lái)說(shuō)都是一次新的洗禮，新的提升，有助于教師在專業(yè)道路上的成長(zhǎng)。感謝專家們的指導(dǎo)，老師們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步!（孫林馨）
青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),玉虹小學(xué),,數(shù)學(xué),教研會(huì)
