為牢固樹立教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，近日，成都市龍泉驛區(qū)土橋小學(xué)在四樓會(huì)議室召開了四至六年級(jí)教育教學(xué)提質(zhì)研討會(huì)。
首先，分管教學(xué)副校長游青紅傳達(dá)了9月18日區(qū)教科院組織的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)相關(guān)會(huì)議精神，并結(jié)合質(zhì)量檢測(cè)平臺(tái)的數(shù)據(jù)，分析了學(xué)校四至六年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，肯定了優(yōu)勢(shì)、找到了不足。提出了各科教師要樹立自信，全力以赴，教學(xué)中不能放任自流；工作中要加強(qiáng)與家長的溝通，樹立自身專業(yè)形象等建議，為老師們教育教學(xué)找準(zhǔn)了方向。
接著，四至六年級(jí)的各學(xué)科教師，針對(duì)班級(jí)目前最突出的問題交流了改進(jìn)的措施，同時(shí)提出自己的教學(xué)困惑。在交流中，大家發(fā)現(xiàn)對(duì)于共性的問題老師們有不同的解決辦法，通過相互取經(jīng)，找到了更多解決問題的途徑。有經(jīng)驗(yàn)的老師還分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助新教師解決了教學(xué)困惑。
然后，肖蘭老師代表教導(dǎo)處提出要求，建議各教研組要組織好教師落實(shí)好月監(jiān)測(cè)的時(shí)效性，題型的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，符合班級(jí)學(xué)情。教研組最好每月進(jìn)行月監(jiān)測(cè)分析和成績對(duì)比，為下一步教學(xué)制定合理的措施。同時(shí)提出各年級(jí)各學(xué)科教師之間要多聯(lián)系、多交流，關(guān)注一科不及格和一科不優(yōu)秀的學(xué)生，抓好個(gè)別輔導(dǎo)，爭取完成率的提高。
接著，肖莉主任代表參會(huì)行政強(qiáng)調(diào)教學(xué)中要注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，制定合理的小組考核制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)科教師之間要齊心協(xié)力、相互配合，共同發(fā)展。
最后，楊先國校長給老師提出了“四有”要求。即常規(guī)教育教學(xué)要有過程、有落實(shí)地開展。針對(duì)問題要有措施的實(shí)施，并重視效果的達(dá)成。每位教師心中要有目標(biāo)，關(guān)注團(tuán)體目標(biāo)的完成。還要有良好的狀態(tài)參與到教育教學(xué)中去。（李林）
龍泉驛區(qū)土橋小學(xué),四至六年級(jí),教育教學(xué)提質(zhì)研討會(huì)
