2020年10月22日上午九點，成都市第五幼兒園教育集團總園迎來了教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心組織的“第七期全國幼兒園優(yōu)秀園長高級研究班”的成員，多地區(qū)幼兒園園長入園參觀學(xué)習(xí)，受到五幼集團園長閔艷莉、保教主任鄭麗梅及全體教師的熱情接待。
上午九點，來賓們在幼兒園門口測量體溫，掃描通過健康碼進入校園，在本次參觀中，來賓們嚴格遵守疫情期間入校要求，并全程佩戴口罩。
九點十分，來賓們在幼兒園的大操場觀摩了大班的晨間體育鍛煉活動，五幼的早操鍛煉一直以來都以創(chuàng)新、挑戰(zhàn)為特色，本學(xué)年在考慮到疫情不能混班的原則上，大班的老師因地制宜，利用幼兒園中的樹木、爬梯等資源，將跳馬、單桿、爬梯、爬樹等運動項目融入到孩子們的體育鍛煉中，增加了體育鍛煉的趣味性及冒險性，來賓們也被孩子們體育鍛煉中的“冒險”“野趣”“自由”所震撼。
隨后來賓們分組進入到小二班、中二班、大一班的教室中，三位班級老師從班級中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動開展情況進行了分享交流，小二班的劉老師通過制作“主題書”及“游戲書”，將幼兒的經(jīng)驗進行整合；中二班的彭老師從“城市中自然教育”的開展出發(fā)，探討了自然教育如何與幼兒產(chǎn)生深度鏈接；大一班的張老師從幼兒小組活動開展的形式入手，展現(xiàn)了大班幼兒深度學(xué)習(xí)的可行性。十點半，參訪的來賓們來到大操場及幼兒園功能室，觀摩大班自由游戲。參訪的園長、專家們通過觀摩了解了五幼老師“兒童本位”的活動開展思路，感受到了“生活教育”在五幼園所留下的濃厚印記。
十一點，參訪的來賓們進入幼兒園音樂廳，園長閔艷莉進行了五幼課程專題介紹，閔園長還向來賓們贈送了五幼去年出版的專著《好的生活就是好的教育》。此次活動展現(xiàn)了五幼先進的教育理念及老師們的專業(yè)功底和職業(yè)素養(yǎng)，來賓們真切地感受到了五幼悠久的辦園歷史和濃郁深厚的校園文化底蘊，到訪專家、園長們深感不虛此行！(孫林馨 通訊員 彭奕）
五幼,參觀學(xué)習(xí)
