成都天府新區(qū)第五小學(xué)(以下簡稱：天府五小)一直以來十分注重各學(xué)科教師的專業(yè)成長，致力于提高每一位教師的教學(xué)技能，并努力搭建各種平臺(tái)，讓本校教師之間、各學(xué)校之間開展廣泛的、深入的教學(xué)研究，五小校園里教學(xué)研討氛圍因此濃厚。
2020年10月21日上午，天府新區(qū)所有五年級(jí)數(shù)學(xué)老師相聚天府五小，進(jìn)行2020-2021學(xué)年度上期第一次線下教研。本次教研，圍繞結(jié)構(gòu)化教學(xué)和創(chuàng)意課例展開。
天府五小數(shù)學(xué)教師牛得青執(zhí)教《分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí)(一)》，牛老師以孩子的視角出發(fā)，先從“話3/4”引出除法里整體與部分的關(guān)系，到歸納概括分?jǐn)?shù)的定義。接著從補(bǔ)充“1/4”的原圖，再到拿筆盒里的“1/2”，層層遞進(jìn)。孩子們熱烈的討論，及時(shí)的答疑都證明了該節(jié)課的成功。
10月22日上午，天府新區(qū)2020-2021學(xué)年上期二年級(jí)語文教學(xué)研討活動(dòng)在天府新區(qū)第五小學(xué)如火如荼地開展。天府五小黃雯老師帶來的是看圖寫話教學(xué)。黃老師以“趣”為著力點(diǎn)，不斷激發(fā)學(xué)生想象力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說，在培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的想象思維。在黃老師的引導(dǎo)下，孩子們個(gè)性化的表達(dá)贏得了在場(chǎng)老師陣陣掌聲。
天府五小校長高小蘭參加了這兩次教研，展現(xiàn)了五小人對(duì)區(qū)級(jí)教研的重視，以及共同研討的熱情。未來，天府五小每一位教師都將繼續(xù)不遺余力地提升自身專業(yè)技能，瞄準(zhǔn)每一次教學(xué)研討！（黃小林）
成都天府新區(qū)第五小學(xué),課堂教學(xué),核心素養(yǎng)
