為深入貫徹黨的十九大和各級(jí)教育大會(huì)精神，全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，不斷推動(dòng)學(xué)校德育工作落地落實(shí)及學(xué)校德育特色發(fā)展，10月22日上午，成都市建設(shè)路小學(xué)就校本德育課程及德育特色項(xiàng)目整合這一主題開展了專題研討。此次會(huì)議特邀成華區(qū)教育局德育科科長(zhǎng)曹建全到校指導(dǎo)，德育處全體成員參與，萬文靜副校長(zhǎng)主持會(huì)議。
會(huì)前，萬文靜副校長(zhǎng)提前發(fā)動(dòng)德育處全員思考自己對(duì)德育特色項(xiàng)目的思考與困惑。會(huì)上，王萍、陳婷兩位主任分別就學(xué)校目前正在開展的德育項(xiàng)目進(jìn)行了介紹，大家也拋出了自己的思考與困惑進(jìn)行思維的碰撞。最后，曹健全科長(zhǎng)就德育項(xiàng)目的整合發(fā)展及推進(jìn)提出了“三個(gè)契合”的建議：要契合當(dāng)前新時(shí)代教育方針——五育并舉；要契合學(xué)校自身特點(diǎn)——比鄰的東郊記憶工業(yè)文明、建設(shè)路商圈；要契合學(xué)校辦學(xué)理念——“教育即建設(shè)”、辦學(xué)目標(biāo)——“建設(shè)樂園 美麗童年”等進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，再細(xì)化具體內(nèi)容和措施。
在曹健全科長(zhǎng)“三個(gè)契合”方向性的指引下，大家茅塞頓開，初步理清了思路，聚焦“五育并舉”再次展開討論。此次活動(dòng)拉開了建設(shè)路小學(xué)德育課程及德育特色項(xiàng)目整合工作的序幕。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正確的引領(lǐng)下，德育處能找到學(xué)校德育特色的新起點(diǎn)和新亮點(diǎn)，不斷推動(dòng)學(xué)校德育工作內(nèi)涵品質(zhì)發(fā)展，提升“立德樹人”的育人水平。（魏雅莉）
成都市建設(shè)路小學(xué),聚焦五育并舉,德育部門研討會(huì)
