10月29日，成都市行知小學(xué)五年級二班的同學(xué)們在教室里感受了一堂別開生面的AR科學(xué)課。
AR即增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)(Augmented Reality，簡稱AR)，是一種實(shí)時計算攝影機(jī)影像的位置、角度并加上內(nèi)相應(yīng)圖像、視容頻、3D模型的技術(shù)，這種技術(shù)的目標(biāo)是在屏幕上把虛擬世界套在現(xiàn)實(shí)世界，并進(jìn)行互動。
AR系統(tǒng)具有三個突出的特點(diǎn)：真實(shí)世界和虛擬的信息集成；具有實(shí)時交互性；在三維尺度空間中增添定位虛擬物體。
本次科學(xué)課由來自AR教學(xué)實(shí)踐課題組的張老師主講，向同學(xué)們講解了三個方面的內(nèi)容：魚鰭的作用、月相變化、水的三態(tài)。張老師教學(xué)輔以AR技術(shù)，讓學(xué)生身臨其境，變抽象知識點(diǎn)為直觀動畫。
AR科學(xué)課極大激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，師生現(xiàn)場互動性強(qiáng)，讓原本枯燥難懂的科學(xué)知識講解變得更加輕松、有趣、易懂。（魏雅莉 通訊員 曾敏）
成都市行知小學(xué),成都市行知小學(xué)五年級二班AR科學(xué)課亮點(diǎn)多多
