10月26日-30日這一周的時(shí)間里，成都市玉林小學(xué)六年級(jí)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了為期半天的家長開放活動(dòng)。在六年級(jí)，孩子們小學(xué)階段的最后一年，大家相約在玉林小學(xué)的階梯教室，迎來第六年的家長開放日，共享這幸福時(shí)刻。
語文課上，老師們繪聲繪色的講解和聲情并茂的語言深深吸引了每一個(gè)孩子，六年級(jí)一班的同學(xué)在高靜老師的引領(lǐng)下，共同“游玩”《故宮博物院》；六年級(jí)二班的孩子和廖俐老師共讀《書戴嵩畫�！�；六年級(jí)三班的孩子和王文黛老師共同走進(jìn)《夏天里的成長》；六年級(jí)四班的孩子和孫輝老師共同進(jìn)行口語交際《請你支持我》。
數(shù)學(xué)課上，老師們循循善誘，引領(lǐng)孩子們精講深學(xué)，激發(fā)每一個(gè)孩子的深度思考，碰撞出思維的火花。伍紅老師引領(lǐng)六年級(jí)三班和四班的孩子們走進(jìn)《圓的周長》的探究；燕麗老師和六年級(jí)二班的孩子們共同探索《方圓之間的面積關(guān)系》，扶放自主，激發(fā)孩子們的探索欲望，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力和價(jià)值。
英語課上，老師精心創(chuàng)設(shè)情境，輕松愉快的氛圍讓孩子們樂在其中。何胡楊老師和六年級(jí)的孩子共同走進(jìn)《 Animal World》。
課堂開放結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)的老師從小學(xué)到初中的銜接和家長們展開了交流，重點(diǎn)從六年級(jí)孩子的心理、興趣、習(xí)慣和家長進(jìn)行溝通，希望家校形成合力，在六年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，家長和學(xué)校共同努力，讓孩子走好小學(xué)畢業(yè)到初中學(xué)習(xí)的第一步。
本次家長開放日活動(dòng)，家長觀摩了小學(xué)課堂，了解了小學(xué)和初中的銜接，共同見證了孩子們在玉林小學(xué)的成長。本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了家校溝通，推動(dòng)了家校共育。孩子的健康成長，離不開家庭和學(xué)校的共同努力，家校攜手，共同譜寫孩子美麗的人生篇章！（賴波 通訊員 燕麗）
玉林小學(xué),“精講深學(xué) 扶放自主”,六年級(jí)家長開放活動(dòng)
