為加快藏漢德育教育交流，促進兩校教師共同成長，10月30日，崇州市學府小學再次與馬爾康市第二小學相約在高原圣地馬爾康，攜手開展“德育管理與藝術(shù)教育”研討交流活動，活動由馬二小蒲秀娟老師主持。
活動第一項議程，馬二小師生為學府教師舉行隆重的歡迎儀式。馬二小嚴俊輝校長熱情致辭，馬爾康市教育局德育股股長易根講話，對學府小學的到來表示熱烈歡迎。學府小學校長助理沈紅軍講話，感謝馬二小的熱情接待，并祝愿活動圓滿成功。歡迎儀式后，兩校負責人舉行簡短的捐贈儀式。
第二項議程是開展教學沙龍。第一節(jié)課由學府小學龔琳琳老師執(zhí)教班會課《我光盤 我光榮》。龔琳琳老師通過有趣的品格小精靈引出節(jié)儉品格，讓大家了解學府小學“光盤行動”的具體舉措，帶領(lǐng)孩子們感受到“一粥一飯當思來之不易”。讓孩子們自主分享節(jié)儉的小故事，激發(fā)了孩子們的參與熱情，在孩子們精彩紛呈的分享中，“我光盤，我光榮”的節(jié)儉觀念深深烙印在大家的腦海中。隨后，學府小學丁培林老師針對這堂班會課進行了精彩的點評。
接著，馬二小德育主任澤郎斯?jié)M以《培德育行 共同成長》為主題，從教師隊伍建設(shè)、學生管理團隊建設(shè)、家長管理團隊建設(shè)幾個方面，針對本校的德育工作進行細致的分析和梳理。從抓文化建設(shè)、建心靈家園、抓課程建設(shè)、促特色發(fā)展、抓課題研究、拓教育視野、抓實踐活動、促大德育觀等方面，再一次將馬二小的德育成果全面精彩地展現(xiàn)給在座老師。
第三節(jié)課由學府小學胡淑芳主任以《不忘初心 踐行品格》進行學校品格實踐分享，詳細記錄了學校品格教育心路歷程。胡主任從初遇品格、認知品格、營造氛圍、環(huán)境育人、團隊建設(shè)、家校共育、推廣宣傳、輻射影響這八個方面進行深入闡釋和細致分析，并結(jié)合案例圖片、視頻生動形象的呈現(xiàn)學府小學品格實踐之路。
第四堂課是由學府小學體育教師張勇執(zhí)教《足球游戲》，張老師以活潑有趣的足球游戲開課，拉近了與孩子的距離。整堂課學生積極參與，充分體驗足球的魅力。利用傳球比賽，將課堂氛圍推向高潮，孩子們在比賽中體驗到足球的魅力和體育競技的團結(jié)拼搏精神。
學校的發(fā)展、教師的成長離不開團隊之間的相互合作與交流，每一次交流都是一道靚麗的風景線。雖然不在同一個地方、同一所學校，但是我們都懷揣同樣的教育初心，從事著太陽下最光輝的職業(yè)。我們相信，此次校際間的互動交流，必將促成“漢藏攜手共前行，德育研討促提升”的美好愿景。(黃小林 通訊員 丁培林)
崇州市學府小學;與馬爾康二小開展教學研討活動
