2020年10月27日，成都市海濱小學(xué)迎來了成華區(qū)教科院集體視導(dǎo)。區(qū)教科院唐皓副院長及各科室領(lǐng)導(dǎo)專家一行，采取看(看學(xué)校環(huán)境、看有關(guān)教育教學(xué)材料)、聽(聽課、看課)、查(查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)情況)、訪(與教師和學(xué)生進(jìn)行訪談)、議(對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)議、研討)等方式深入視導(dǎo)，全面了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。隨后，參加視導(dǎo)的區(qū)進(jìn)修校所有專家將了解到的情況和意見進(jìn)行了匯總和認(rèn)真研討，并與海濱小學(xué)楊杰校長為核心的全體行政作了視導(dǎo)反饋。
區(qū)教科院對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)等各方面工作都給予高度評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)校工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，認(rèn)為學(xué)校管理落實(shí)、過程扎實(shí)；教師朝氣蓬勃，團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)；學(xué)生習(xí)慣好，陽光自信，面貌煥然一新，尤其在以下方面的工作值得肯定：第一，教師發(fā)展有特色并富有成效，校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教師分層發(fā)展各項(xiàng)工作有條不紊、管理有序；第二，教育科研落實(shí)，發(fā)揮了教育科研在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要作用，實(shí)現(xiàn)了教科研一體化。教育科研發(fā)展速度快，教師參與面廣，整體科研發(fā)展名列區(qū)級(jí)前茅，是一支勤奮好學(xué)的科研隊(duì)伍，教師們親近科研，科研推廣意識(shí)很強(qiáng)，希望繼續(xù)保持；第三，校本研修工作規(guī)范有序，以課堂為主要抓手，努力推動(dòng)教科研有機(jī)整合，并借助新技術(shù)促進(jìn)教學(xué)改革等有實(shí)效、有特質(zhì)。學(xué)校的集體備課研修活動(dòng)分層落實(shí)，有策略，有方法，有實(shí)效。
同時(shí)，視導(dǎo)專家給學(xué)校在提高名優(yōu)骨干教師的質(zhì)量，落實(shí)新教師培訓(xùn)，教育科研的層次化模塊化研究體系等方面提出了指導(dǎo)與建議。相信有了成華區(qū)教科院的引領(lǐng)和指導(dǎo)，今后，學(xué)校將繼續(xù)深化愛慧課程課堂建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升，走得更實(shí)，更遠(yuǎn)！也期待每一位海濱人抓住學(xué)校發(fā)展的契機(jī)，不斷提升自己，修煉教育情懷，修煉教育悟性，修煉教育內(nèi)力，成為學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。（魏雅莉）
海濱小學(xué),成華區(qū)教科院集體視導(dǎo)
