為了讓孩子在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的奧妙、體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校創(chuàng)美科技社團(tuán)的孩子、老師們一起開(kāi)展空中農(nóng)場(chǎng)種植活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子自主種植和觀察，探索植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
探究交流，認(rèn)識(shí)工具
活動(dòng)開(kāi)始前，特邀更懂種植的王老師來(lái)教孩子們認(rèn)識(shí)基本工具，為種植活動(dòng)打下基礎(chǔ)。王老師講得仔細(xì)，孩子們聽(tīng)得認(rèn)真，各個(gè)臉上洋溢著獲取新知的充實(shí)微笑。
教師指導(dǎo)，趣味認(rèn)知
活動(dòng)開(kāi)始，社團(tuán)的孩子們帶著小鋤頭等工具興致勃勃來(lái)到屋頂農(nóng)場(chǎng)，老師帶大家認(rèn)識(shí)了幾種適合秋季種植的菜苗與種子，孩子們興趣盎然，在搶答過(guò)程中，也收獲了心儀的菜苗和種子回家種植。
播種希望，探究成長(zhǎng)
陳鶴琴說(shuō)：“孩子能想的，就讓他去想，孩子能做的，就讓他去做。”老師和孩子們開(kāi)始了種植�；顒�(dòng)中，孩子們熱情高漲、互幫互助。有的孩子用小鏟子挖坑，有的栽蘿卜、白菜苗，有的撒豌豆、蠶豆種子，大家忙得不亦樂(lè)乎。
美在勞動(dòng)，期盼豐收
通過(guò)種植活動(dòng)，孩子們真真切切地體會(huì)到種植的不易，體驗(yàn)到勞動(dòng)后的滿足和快樂(lè)，不僅促進(jìn)孩子們對(duì)自然知識(shí)的探索和觀察興趣，更是給了孩子們一個(gè)嘗試、探索的機(jī)會(huì)，在探索中不斷成長(zhǎng)�？粗约翰ハ碌姆N子與菜苗，都是一個(gè)個(gè)期盼豐收的美好希望。相信在孩子們的細(xì)心照顧下，植物們一定能茁壯成長(zhǎng)。（張紅）
