俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”，課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，為進(jìn)一步檢驗(yàn)與提升教師對課堂常規(guī)的管理，增強(qiáng)孩子們的自我約束能力，規(guī)范孩子們的行為，為師生們創(chuàng)造一個井然有序的教學(xué)環(huán)境，充分挖掘課堂教學(xué)有效性。2020年11月5日，成都市龍泉驛區(qū)同安小學(xué)校組織開展了“立足課堂抓常規(guī)，規(guī)范行為助成長”課堂常規(guī)比賽。
比賽的內(nèi)容包含書包、書本、桌椅的擺放、候課、坐直、起立、翻書、答問等。
一年級的學(xué)生，雖然剛進(jìn)校園兩個月，但他們養(yǎng)成的習(xí)慣不比哥哥姐姐差，課前入室則靜，學(xué)具擺放整齊，靜候老師來上課。活動最后，評委評出一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。
做好課堂常規(guī)訓(xùn)練，能讓孩子們養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣；要使他們在輕松愉快的課堂學(xué)習(xí)中自覺地接受紀(jì)律的約束，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，需要老師們不斷地督促、引導(dǎo)；為了孩子，同安小學(xué)將一如既往，繼續(xù)努力。（李林 通訊員 馬靜）
成都市龍泉驛區(qū)同安小學(xué)校,課堂教學(xué)常規(guī)
