11月5日上午，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)小西區(qū))“青年教師展示課活動(dòng)”如約而至。
蔣佳媛老師帶來(lái)一堂精彩有趣的科學(xué)課——《光的反射》。科學(xué)的探究活動(dòng)始終是起源于孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，源于孩子們對(duì)于生活的求知欲與好奇心。“為什么我們能看到物體？為什么有東西會(huì)刺眼？墻上的光點(diǎn)從哪里來(lái)的？”從孩子們生活中常見(jiàn)問(wèn)題出發(fā)，蔣老師帶領(lǐng)學(xué)生一起去探尋常見(jiàn)但又奇妙的現(xiàn)象背后的科學(xué)本質(zhì)。多個(gè)有趣的課堂小實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)反射現(xiàn)象有了更深刻的理解，孩子們通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，探究總結(jié)規(guī)律，準(zhǔn)確繪制光的傳播路線。充滿奇思妙想的科學(xué)課堂，讓孩子們對(duì)科學(xué)“實(shí)證”有了更充分的理解。
尹洪老師與一年級(jí)的小朋友一起呈現(xiàn)活潑、動(dòng)感的英語(yǔ)課《Numbers》。尹老師以預(yù)設(shè)情境吸引孩子們的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)有趣的chant從動(dòng)作到口頭發(fā)音引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)numbers。數(shù)字不僅僅會(huì)出現(xiàn)在課本中，更與孩子們的生活息息相關(guān)。尹老師帶來(lái)非常豐富的生活場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)數(shù)字。生活中的數(shù)字能極大地引發(fā)孩子們的熱情，并能讓孩子們主動(dòng)去運(yùn)用與練習(xí)。這節(jié)英語(yǔ)課中，不僅展示了尹老師對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的思考與創(chuàng)新，還呈現(xiàn)了尹老師對(duì)低段課堂學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級(jí)的小朋友們亦靜亦動(dòng)，活潑可愛(ài)，整個(gè)課堂充滿了生機(jī)與活力。最后，在“抱一抱”這個(gè)課堂活動(dòng)中，孩子們玩得特別開(kāi)心，真正地把生活融進(jìn)了課堂，拉近師生之間的距離。
課后，苗校長(zhǎng)與教學(xué)管理中心的分管主任們針對(duì)這兩節(jié)課提出了針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)科組也積極展開(kāi)評(píng)課與交流。青年教師展示課活動(dòng)為青年教師們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了平臺(tái)，也在每一次的磨課與展示中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與交流。
熱忱是教學(xué)的靈魂，認(rèn)真是教學(xué)的根本，期待每一位青年教師的蝶變成長(zhǎng)。（賴波 通訊員 胡念）
實(shí)小西區(qū),青年教師展示課活動(dòng)
