為了提高王場學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師的綜合素質(zhì)，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自我風(fēng)采的平臺，11月4日，一場精彩紛呈的青年教師數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)在崇州市辰居小學(xué)拉開帷幕。東關(guān)小學(xué)胥艷麗老師、白頭小學(xué)鄧紅梅老師、辰居小學(xué)付繼建老師、濟(jì)協(xié)小學(xué)胡蓉老師、王場小學(xué)王斯慧老師、道明小學(xué)王永紅老師、實(shí)驗(yàn)三小肖芝老師同臺競技。參加本次活動(dòng)的還有各學(xué)校校長、學(xué)區(qū)內(nèi)部分?jǐn)?shù)學(xué)教師。
此次數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)組織有序，流程科學(xué)，評分公正，為數(shù)學(xué)教師同臺角逐搭建了良好平臺。本次賽課中，教師們顯得更加成熟、自信，課堂上積極關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，教與學(xué)有機(jī)融合。各參賽教師通過情境創(chuàng)設(shè)、游戲與知識的結(jié)合，有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
七位教師積極準(zhǔn)備，全身心投入，課堂上精彩紛呈；“以生為本”“自主學(xué)習(xí)”“合作探究”“動(dòng)手操作”等教學(xué)理念在這些年輕教師的課堂上得到精彩演繹；玩中學(xué)，做中學(xué)，在思辨中形成共識，在操作中理清數(shù)量關(guān)系，在游戲中獲得策略、電子白板實(shí)現(xiàn)交互式對話。七節(jié)課給評委和觀摩老師留下了深刻的印象，同時(shí)也展示了王場學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的教師基本功。最終，王斯慧老師獲得本次賽課一等獎(jiǎng)，其余六位教師獲得二等獎(jiǎng)。
課堂教學(xué)永遠(yuǎn)沒有最好，只有更好。本次賽課已經(jīng)圓滿結(jié)束，但學(xué)區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)教師對教學(xué)的研究與實(shí)踐將永不止步。王場學(xué)區(qū)將以本次賽課為契機(jī)，掀起新一輪數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)研究的熱潮，推進(jìn)“三解讀”課題研究，改革課堂教學(xué)模式，提升學(xué)科品味，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。（黃小林 通訊員 何利）
崇州市辰居小學(xué),以賽促研,促進(jìn)教師專業(yè)成長
