11月9日，是一年一度的消防安全日。
為了讓成都市草堂小學(xué)全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，青羊區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)教育局、草堂街道辦事處聯(lián)合開(kāi)展了119消防安全日消防培訓(xùn)暨演練活動(dòng)。
草堂小學(xué)作為青羊區(qū)消防安全教育進(jìn)學(xué)校首批試點(diǎn)校，于11月9日開(kāi)展消防應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次應(yīng)急消防安全演練，包括應(yīng)急疏散逃生演練、滅火演練、消防主題班會(huì)。
此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，草堂小學(xué)學(xué)生積極參加演練，提高了學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“關(guān)注消防 生命至上”的教育主題。
針對(duì)本次防火演習(xí)，草堂小學(xué)部署了詳細(xì)的消防工作實(shí)施方案，反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性，明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求，并了解安全演練注意事項(xiàng)。
撤離演習(xí)
上午9：00，警鈴一響，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。
樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。時(shí)間就是生命，學(xué)生們?nèi)宽樌由讲賵?chǎng)，找到自己的班級(jí)整齊列隊(duì)。
警鐘常鳴
清點(diǎn)人數(shù)后，金校長(zhǎng)對(duì)本次消防撤離演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。金校長(zhǎng)指出，消防演練是學(xué)校學(xué)生必不可少的一項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生們?cè)谘菥氈袑W(xué)到的逃生知識(shí)，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課本。希望每一位師生對(duì)日常生活中的消防安全都重視起來(lái)。
隨后，成都市政消消防宣傳中心教官為全校師生進(jìn)行5分鐘消防安全知識(shí)培訓(xùn)，講解如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何有序疏散、如何自救和逃生等知識(shí)。
最后，學(xué)校教師代表、高年級(jí)學(xué)生代表及教職工代表進(jìn)行了滅火演練，全校師生觀摩學(xué)習(xí)。
逃生體驗(yàn)
非熟悉環(huán)境遇險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)變？一場(chǎng)在“逃生帳篷”中進(jìn)行的逃生體驗(yàn)也有序展開(kāi)。
“逃生帳篷”內(nèi)設(shè)有隔斷墻，將帳篷分隔成迂回曲折的走道空間，為迷宮形式，進(jìn)出口上設(shè)有遮光用的門簾，具有封閉性、黑暗、濃煙等特點(diǎn)。在煙霧繚繞的帳篷內(nèi)模擬感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)，讓人有身臨其境之感。
消防安全主題班會(huì)
集體活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)展開(kāi)消防安全主題班會(huì)活動(dòng)，從如何杜絕隱患，遇險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)對(duì)到如何報(bào)警，消防設(shè)備如何使用，進(jìn)一步加深印象，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
關(guān)注消防，生命至上。每一位師生都應(yīng)緊繃消防安全這根弦，做到防患于未然，深植安全意識(shí)，在今后的工作學(xué)習(xí)才能真正的杜絕消防安全隱患，創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。（賴波 通訊員 何嬌嬌）
青羊區(qū)119消防安全日,消防培訓(xùn)暨演練活動(dòng),草堂小學(xué)
