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偽造血衣栽贓老師體罰 廣州一家長犯尋釁滋事罪被判緩刑

來源:羊城晚報  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-11-24

今年5月30日,一則“廣州市方圓實驗小學老師體罰哮喘學生至吐血搶救”的微博引發(fā)廣泛關(guān)注。aEG四川教育在線

當天,廣州市白云區(qū)教育局表示,已聯(lián)合公安等部門,成立專項調(diào)查組對該事件進行調(diào)查。正當大家義憤填膺之際,該事件隨后出現(xiàn)反轉(zhuǎn):血衣系該學生母親偽造。aEG四川教育在線

11月20日上午,廣州市白云區(qū)法院對被告人劉某尋釁滋事案進行公開開庭審理并當庭宣判,以尋釁滋事罪判處劉某有期徒刑一年六個月,緩刑二年。aEG四川教育在線

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涉事媽媽當時公開發(fā)布的網(wǎng)絡信息截圖aEG四川教育在線

雇人網(wǎng)絡炒作虛假信息致微博熱搜獲數(shù)億閱讀aEG四川教育在線

2019年12月,劉某認為其女兒在學校受到體罰,先后在班級微信群、朋友圈及微信簽名處發(fā)布詛咒、辱罵、威脅老師的言論及圖片。aEG四川教育在線

2020年3月28日,劉某通過新浪微博持續(xù)編造其女兒被老師體罰及被老師索要照顧費等虛假信息。同年5月30日,劉某發(fā)布微博稱其女兒被班主任體罰致吐血,并上傳偽造的帶血的衣服、鞋子等照片。aEG四川教育在線

同時,為進行炒作,提高網(wǎng)絡關(guān)注度,劉某向馬某(已判刑)支付760元購買增粉、點贊及轉(zhuǎn)發(fā)等服務,后馬某將該業(yè)務轉(zhuǎn)包給一非法網(wǎng)絡平臺,致該微博被轉(zhuǎn)發(fā)140萬余次,#廣州一小學體罰哮喘兒童至吐血搶救#微博熱搜被網(wǎng)友閱讀5.4億次,討論19.6萬次,引發(fā)網(wǎng)絡及公共秩序嚴重混亂。aEG四川教育在線

法院經(jīng)審理認為,被告人劉某在信息網(wǎng)絡上散布虛假信息,起哄鬧事,造成公共秩序嚴重混亂,其行為已構(gòu)成尋釁滋事罪。被告人劉某犯罪后有自首情節(jié),且認罪認罰,可以從輕處罰。aEG四川教育在線

綜合本案的事實、情節(jié)、危害后果及劉某的認罪態(tài)度、悔罪表現(xiàn),判決被告人劉某犯尋釁滋事罪,判處有期徒刑一年六個月,緩刑二年。aEG四川教育在線

宣判后,被告人劉某當庭表示不上訴,認罪伏法。aEG四川教育在線

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宣判現(xiàn)場aEG四川教育在線

“我因為法律意識淡薄,一時沖動做了這樣糊涂的事情,我每天都在反省自己,作為一名家長不應該用這樣的方式對待學校和老師,我想對老師說聲‘對不起’,對學校和社會說聲‘對不起’……”劉某說。aEG四川教育在線

受劉某雇請進行網(wǎng)絡炒作者已被判刑aEG四川教育在線

那么,對受雇進行網(wǎng)絡炒作的馬某如何處理呢?aEG四川教育在線

此前,廣州市白云區(qū)法院已于9月29日對馬某受雇為劉某進行網(wǎng)絡炒作一案進行開庭審理并宣判,以尋釁滋事罪判處馬某有期徒刑六個月。aEG四川教育在線

法院經(jīng)審理認為,被告人馬某無視國家法律,在信息網(wǎng)絡上散布虛假信息,造成公共秩序嚴重混亂,其行為已構(gòu)成尋釁滋事罪。被告人馬某犯罪后自愿如實供述自己的罪行,并自愿認罪認罰,可以從輕處罰。綜合被告人馬某犯罪行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害后果及認罪態(tài)度,作出上述判決。aEG四川教育在線

法官表示,一直以來,兒童被體罰、被霸凌都是廣受關(guān)注的話題,一些家長遇到不公或冤屈,通過網(wǎng)絡求助也是互聯(lián)網(wǎng)時代常見的做法。但是,網(wǎng)絡求助也應遵循基本的規(guī)則和底線,應盡量確保事實的真實準確,不能為達成一己之私,就惡意編造、夸大事實,甚至是雇請人員進行網(wǎng)絡炒作,誤導公眾認識。aEG四川教育在線

法官稱,本案中,家長劉某不僅通過微博發(fā)布虛假的信息,還雇請馬某進行網(wǎng)絡炒作,致該條微博被大量轉(zhuǎn)發(fā),微博熱搜更是被數(shù)億網(wǎng)友閱讀,嚴重擾亂公共社會秩序,因此以尋釁滋事罪追究其刑事責任。aEG四川教育在線

同時,在劉某認罪認罰、真誠悔過的情況下,學校和老師出于對劉某成長經(jīng)歷的同情,考慮到孩子需要母親的照顧,對劉某表示了諒解,希望劉某往后能遵紀守法,陪伴孩子幸福成長,因此法院對劉某判處有期徒刑一年六個月,緩刑二年。學校和老師也通過實際行動,向社會、家長、學生詮釋了何為以身示教。aEG四川教育在線

法官提醒廣大群眾,網(wǎng)絡不是法外之地,在網(wǎng)絡上要注意謹言慎行,切勿觸碰法律的紅線。對于未經(jīng)核實的消息,要自覺做到不信謠、不傳謠,靜待權(quán)威媒體或官方發(fā)布消息,共同營造一個清朗和諧的網(wǎng)絡空間。同時,家長們認為孩子受到不公對待或欺凌時,應以一種更成熟的心態(tài)來維權(quán),訴諸正常的投訴渠道。aEG四川教育在線

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廣州一小學體罰哮喘兒童至吐血搶救,偽造血衣栽贓老師體罰
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