2018年10月，都江堰市光明團(tuán)結(jié)小學(xué)加入了由四川師范大學(xué)澳洲文化研究中心和南澳洲教師培訓(xùn)中心牽頭組織的“中澳跨文化語言研究項目”。該項目旨在為兩國學(xué)生架起溝通的橋梁，讓孩子們主動了解彼此和認(rèn)識世界，推動雙方跨文化交流，加強校際合作聯(lián)系。迄今雙方學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了互訪交流、網(wǎng)絡(luò)教研、學(xué)生越洋書信來往及在線視頻交流。
北京時間2020年11月12日上午11點，澳大利亞阿德萊德市當(dāng)?shù)貢r間下午1點30分，光明團(tuán)結(jié)小學(xué)五年級的部分同學(xué)與該項目配對的澳大利亞友好學(xué)校St Joseph’s School, Murray Bridge的師生進(jìn)行了第一次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)連線互動課程。本次活動的主題是“Covid-19 and Me——Sport(談?wù)勔咔槠陂g你進(jìn)行的體育運動)”。
連線課程打破了原來老師教，學(xué)生學(xué)的固有模式，將交流的主動權(quán)交還給學(xué)生。這既是一次“走進(jìn)來”與“邁出去”的旅程，更是一次跨文化的語言交流與思想碰撞。
課堂伊始，胡老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了精彩的自我介紹。孩子們熱情高漲，互相揮手打招呼問好�？此坪唵蔚脑捳Z，卻拉近了彼此的距離，讓原本地域上的距離感逐漸消失。
同一個地球，同一片藍(lán)天。在全球性疫情面前，同學(xué)們堅強勇敢。兩校孩子紛紛分享了自己在疫情期間居家隔離、網(wǎng)上課程、室內(nèi)活動等親身經(jīng)歷。
到了你問我答的環(huán)節(jié)，孩子們對屏幕另一方的學(xué)習(xí)天地充滿了無限的好奇。解答你的疑惑，分享我的生活，并不時為對方送上熱烈的掌聲予以鼓勵。遙遠(yuǎn)的距離和文化的差異，并沒有影響孩子們之間最真摯的交流。
光明團(tuán)結(jié)小學(xué)孩子們向澳方孩子們介紹并展示了中國的傳統(tǒng)體育項目——踢毽子，南澳的孩子們表現(xiàn)出濃厚的興趣。在光明團(tuán)結(jié)小學(xué)孩子們的耐心講解下，大家一起開始學(xué)起來。同時，南澳的孩子們也介紹了獨特的澳式足球，大家一邊聽著，一邊做著。
時間在歡聲笑語中總是很快地溜走，但連線不斷，文化和語言的學(xué)習(xí)不間斷，同學(xué)們都期待著下一次的見面。
后疫情時代，在跨文化背景下，光明團(tuán)結(jié)小學(xué)每次課程會預(yù)設(shè)同樣的交際主題。孩子們從各自的答案中去感受對方的不同、世界的不同，從而學(xué)會包容理解并且培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，擴(kuò)展國際視野，樹立全球意識。（張紅 通訊員 董鳳）
中澳跨文化交際語言教學(xué),光明團(tuán)結(jié)小學(xué),網(wǎng)絡(luò)連線課程
