11月26日，成都市王賈橋小學和錦西外國語實驗小學聯(lián)合開展集團教學研討新教師入格課活動。王賈橋小學楊麗梅老師執(zhí)教二年級語文《大禹治水》。
楊老師上課
在課堂上，楊老師引導學生抓住文中的關鍵詞句，讓學生充分動口、動腦，聯(lián)系生活，結合圖片，展開豐富想象，利用想象來拓展學生思維的空間，然后在一次次的朗讀中感受大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神，從而讓學生得到思想上的啟迪，情感上的升華。
課后，兩校老師對今天的課堂展開了交流與討論。王賈橋小學王燕校長結合兩堂課追問教師們四個問題：“我們的課堂是‘表現(xiàn)’還是‘思維’？是‘輸入’還是‘產(chǎn)出’？是‘展示’還是‘反饋’？是‘解惑’還是‘激辯’？”從而引發(fā)教師們深入思考如何突破現(xiàn)有觀念，尋找新方法讓課堂從淺層走向深層。
聽課老師
王校長發(fā)言
此次教學交流活動，搭建了兩校教師間相互學習的平臺，達到了共同提高的目的，讓每一位教師的教育生命，都綻放出新的光彩。（魏雅莉）
王賈橋小學,語文教學研討新教師入格課活動
