為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會主義核心價值觀，提高學生人文素養(yǎng)和藝術審美，促進學生的全面發(fā)展，11月20日，由雙流區(qū)教育局主辦，棠湖中學承辦的“愛成都·迎大運”雙流區(qū)第十三屆中小學生校園藝術節(jié)朗誦比賽在棠湖中學隆重舉行。成都市雙流區(qū)棠湖小學以精心的選材、精彩的演繹，深深打動了評委和觀眾，取得9.529分的好成績，位列小學組26支隊伍的第二名。
聆聽祖國的召喚，融入時代的脈動，棠小娃用深情地詩歌赴一場藝術的盛會，以莊嚴的誓言發(fā)出新時代好少年的擲地之聲。比賽當日，棠湖小學七名學生在副校長雷朝麗、導師李芬老師的帶領下自信滿滿的來到了賽場。隨著孩子們的深情演繹，一幅充滿活力、充滿激情、充滿力量、充滿希望的教育畫卷在觀眾眼前徐徐展開，棠小學子將詩歌起承轉(zhuǎn)合內(nèi)容與著跌宕起伏的情感融為一體，將“聲”“神”“形”“韻”“演”完美融合，給人以無限美好的藝術享受。
李芬老師
四年級8班 周雷子涵
五年級1班 楊夏鳴
五年級3班 張藝涵
五年級3班 趙維良
五年級5班 陳樂陽
五年級5班 謝瑤
六年級10班 王何瑞
本次參賽作品是由棠湖小學語文學科帶頭人、雙流區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任李芬老師原創(chuàng)的“誦經(jīng)典”作品《跟著習爺爺讀用典》。作品以“平語近人”為靈感，表現(xiàn)了少先隊員通過“聽”習爺爺講經(jīng)典，“明明德”“仰圣賢”“育品格”“樹理想”，努力爭做厚德自信、熱愛祖國、理想遠大、奮發(fā)圖強的好少年。因為每一位孩子都有著新時代好少年的責任與擔當；因為每一位孩子都見證了作品的創(chuàng)作過程；因為每一位孩子都認真解讀了詩歌的內(nèi)涵；因為每一個孩子都有著深厚的來自課堂和持續(xù)廣泛閱讀的素養(yǎng)積淀；因為每一位孩子都認真學習，反復揣摩、練習了詩歌朗誦的技藝；因為每一位孩子都有著精益求精的審美追求和藝術表現(xiàn)力，讓棠小朗誦作品充滿了生命力和感染力，讓人熱血激蕩又回味無窮。
“立德樹人，五育并舉。”棠湖小學以立德樹人為核心、以語文學科為基礎、以閱讀經(jīng)典為切入口、以學生活動為載體，通過“學經(jīng)典，誦經(jīng)典，品經(jīng)典，用經(jīng)典，展經(jīng)典”等，傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將以愛國主義為核心的中國優(yōu)秀文化基因注入新時代少年的血脈，讓同學們在“學”“誦”“品”“用”“展”中習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、育良好品格、樹遠大理想、展時代風采。
“多元發(fā)展，人人成功”。相信在學校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的道路上，棠小學子將會綻放出絢爛的色彩。（孫林馨 通訊員 雷朝麗）
棠湖小學,雙流區(qū)第十三屆中小學生校園藝術節(jié)朗誦比賽
