2020年12月1日，細(xì)雨綿綿，在微微的寒意中，羊馬學(xué)區(qū)崇州市“智慧杯”暨小學(xué)語文第三屆群文閱讀賽課復(fù)賽活動在學(xué)府小學(xué)隆重舉行。初冬的寒意也抵擋不住大家的熱情，崇州市教培中心小學(xué)室程燕主任、羊馬學(xué)區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)和部分語文教師全程參與了此次活動。
本次活動的六位參賽選手分別來自羊馬學(xué)區(qū)各學(xué)校。在活動中，六位老師可謂是“八仙過海，各顯神通”，給聽課的孩子和老師展示了自己過硬的教學(xué)功底和深厚的閱讀修養(yǎng)，他們游刃于課堂之間，盡展群文閱讀教學(xué)的魅力。
梓潼小學(xué)黃為維老師執(zhí)教《語言的精妙》，以《晏子使楚》一課為例，教給學(xué)生“三讀法”——初讀明文意、細(xì)讀抓關(guān)鍵、品讀悟妙處，帶著學(xué)生自主學(xué)習(xí)文本，領(lǐng)略語言的精妙。
羊馬學(xué)校張?zhí)m老師執(zhí)教《民間故事中的“寶”》，引導(dǎo)學(xué)生通過抓關(guān)鍵詞句、抓細(xì)節(jié)描寫等方法，尋找民間故事中的“寶”，習(xí)得閱讀方法的“寶”。
學(xué)府小學(xué)鄭宵怡老師執(zhí)教《古詩中的托物言志》，充分運用讀、圈、勾、悟的閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略古詩的深遠(yuǎn)內(nèi)涵，感悟詩人高潔、遠(yuǎn)大的志向。
廖家小學(xué)趙飛鴻老師執(zhí)教《走進(jìn)傳統(tǒng)玩具》，通過閱讀、勾畫、批注的方式，讓學(xué)生感受玩具中的樂趣，領(lǐng)悟玩具所承載的美好親情。
崇平小學(xué)劉琦老師執(zhí)教《讀文賞月》，引導(dǎo)學(xué)生運用“誦讀、批讀、瀏覽”等閱讀方法品味關(guān)鍵語句，提高學(xué)生理解與運用語言文字的能力。
中山小學(xué)張鳳玲老師執(zhí)教《小說中的人物形象》，以微課的形式教給學(xué)生了解小說中人物形象的方法，學(xué)生輕松自如地運用學(xué)到的方法，感悟文本中的人物形象。
經(jīng)過激烈的角逐，學(xué)府小學(xué)鄭宵怡老師獲得了本次賽課活動第一名，將參加崇州市的決賽。
以閱賞心，以讀為伴。此次賽課活動，進(jìn)一步推進(jìn)了羊馬學(xué)區(qū)各校對群文閱讀教學(xué)的研究，極好地提升了學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。在探究群文閱讀教學(xué)的過程中，將欣賞到更美麗的風(fēng)景，享受到更溫暖的幸福。（黃小林 通訊員 劉坤）
羊馬學(xué)區(qū)崇州市“智慧杯”,小學(xué)語文第三屆群文閱讀賽課復(fù)賽,學(xué)府小學(xué)
