轉(zhuǎn)眼間，成都高新區(qū)新光小學派往德格龔埡支教教師周鵬已經(jīng)在龔埡寄宿制學校進行支教活動兩月有余。為了更好的開展教育教學工作，周鵬老師除了加強與新光教師團隊的溝通交流外，還重點結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，將自己的教育教學工作不僅聚焦到了落實課堂教學、發(fā)掘?qū)W生的興趣潛能，更將教師的大愛播撒到了學生的家庭。
一、落實課堂教學，促進質(zhì)量提升
龔埡寄宿制學校全體數(shù)學老師開展了數(shù)學教研活動，新光小學周鵬老師在教研活動中主動獻課，并且與龔埡寄宿制學校的老師們一起備課、上課、磨課、聽課，交流心得，共同探討教材教法，探究教書育人之道。
二、拓展學生興趣，發(fā)掘?qū)W生潛能
為了發(fā)展孩子們的興趣特長，新光小學周鵬老師組建起了龔埡寄宿制學校第一支足球隊，為了讓孩子們以后有機會能在賽場展現(xiàn)自我，周老師從科學制定訓練計劃到開展專項技術(shù)訓練、落實體能訓練，每一個環(huán)節(jié)都認真指導著隊員們，充分挖掘?qū)W生潛力的同時，也磨煉了學生的意志品質(zhì)。
三、走進學生家庭，送去冬日暖陽
在龔埡，有部分孩子因為各方面原因不能到校上課，學校會定期組織老師到學生家里進行送教活動，周老師得知這一消息，積極主動的向?qū)W校申請去參加送教活動。
周老師利用課余時間，帶上書本和學具，到學生家里，為學生補課、及時解疑答惑和了解學生面臨的困難，鼓勵孩子堅持學習、積極進取，同時帶去學校老師和同學的關(guān)心與問候。
四、落實每周家訪，促進家校共育
為了更好的了解當?shù)貙W生情況，更好的落實教育教學工作，周老師利用周末時間到學生家里進行家訪活動，走進學生家中，與家長、學生近距離交流，深入探討學生的教育問題，認真傾聽學生、家長心聲，推進家校融合，形成教育的合力，共同促進學生個性發(fā)展。
周鵬老師是新光小學支教隊伍的一個代表，在未來幾年，新光小學還將一如既往地持續(xù)開展結(jié)對幫扶、骨干送教等系列支教活動，增強與結(jié)對學校教師間的學習交流，進一步推進教育資源共享，為結(jié)對學校貢獻更多的教育力量，助推教育均衡發(fā)展。（黃小林 通訊員 周鵬）
新光小學,龔埡寄宿制學校,支教教師周鵬
