教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，青羊區(qū)教育局提出了“減負(fù)提質(zhì)三大行動(dòng)”，即“輕輕書包行動(dòng)”“作業(yè)瘦身行動(dòng)”“深度教研行動(dòng)”。
2020年12月3日，青羊區(qū)教育局和青羊區(qū)教科院聯(lián)合開展小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)三大行動(dòng)”入校督查工作，根據(jù)得出的數(shù)據(jù)，有效地指導(dǎo)學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作的落實(shí)與后續(xù)開展。
青羊區(qū)教科院副院長(zhǎng)王琪、青羊區(qū)教育局小教科科長(zhǎng)鄭松濤和第一督查組五位成員一行走進(jìn)成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)小西區(qū))，對(duì)學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作開展督查。本次督查主要涵蓋2、4、6三個(gè)年級(jí)，方式包括稱書包重量、查看教輔資料、查看學(xué)生作業(yè)本、學(xué)生訪談、教師座談等幾個(gè)方面。
“突擊”檢查，井然有序；減負(fù)提質(zhì)，扎實(shí)落實(shí)。深化課堂教學(xué)改革，遵循教育規(guī)律，用數(shù)據(jù)說話，切實(shí)做到減負(fù)提質(zhì)，既讓孩子們高效輕負(fù)地前行，又讓學(xué)科核心素養(yǎng)落地，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，實(shí)小西區(qū)一直在行動(dòng)。（賴波 通訊員 胡念）
實(shí)小西區(qū),速行速達(dá)“數(shù)”說減負(fù)提質(zhì)
