家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充。為促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的互相配合與協(xié)調(diào)，讓孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，成都理工大學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：理工附小)于2020年11月積極開展了“勞動(dòng)助力成長(zhǎng)”家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中，學(xué)生們利用雙休日，跟著父母或視頻學(xué)做美食，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到勞動(dòng)在成長(zhǎng)中的重要性。
理工附小的同學(xué)們積極地投入到活動(dòng)中，動(dòng)腦動(dòng)手，充分感受到勞動(dòng)為生活帶來(lái)的美好和樂(lè)趣。第一次做飯的他們?cè)谶^(guò)程中遇到了許多困難，在家長(zhǎng)的幫助下，同學(xué)們經(jīng)歷了一次次失敗，克服一個(gè)個(gè)困難，終于成功做出一道道美食，一家人其樂(lè)融融，沉浸在勞動(dòng)的喜悅當(dāng)中。
此次活動(dòng)既增長(zhǎng)了孩子們的廚藝知識(shí)，提高了學(xué)生的生活技能，又讓他們?cè)O(shè)身處地地體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)感受到父母勞動(dòng)的不易，體驗(yàn)父母的艱辛，懂得感恩，形成了責(zé)任意識(shí)。這次的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)還檢驗(yàn)了孩子們的動(dòng)手能力、生活自理能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)生展示烹飪才藝這一特別的形式，也鼓勵(lì)了孩子們積極參與家庭勞動(dòng)，體味其中的樂(lè)趣，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目標(biāo)。（賴波 通訊員 李宗勵(lì) 鄧雁支）
理工附小,家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
