溫情家訪，攜手共育
家訪是打開孩子心靈的鑰匙，家訪是聯(lián)系家園的橋梁。為踐行家園合作理念，密切家園溝通，促進家園共育。成都天府新區(qū)第三幼兒園(以下簡稱：天府三幼)近期開展了“溫情家訪，攜手共育”家訪系列活動。
認真籌劃，為愛邀約
為保證家訪工作有效開展，園領導高度重視并分別開展了家訪工作領導小組會議、全體教師家訪工作培訓。
教務主任帶領各年級組老師共同討論、梳理家訪的目的、內容、形式等。根據(jù)疫情防控常態(tài)化管理的要求，本次家訪采取線上交流、線下溝通和入戶式訪問“三線制”的家訪形式，并堅持做到“六個一”，(即：每班有一份家訪意向統(tǒng)計表、每班有一份家訪工作計劃、每班有一份家訪預約登記表、每人有一份家訪記錄表、每人有一份家長反饋表、每班有一份家訪情況總結)，與家長合理約定面訪或線上訪談的時間，精心準備訪談內容。
溫情相約，愛的橋梁
老師們利用下班時間與家長如期相約，向家長了解幼兒在家中的學習情況、生活習慣、成長狀況等，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)以及學習生活狀態(tài)。同時，就如何科學合理地安排和指導幼兒在家的生活、學習進行了耐心地指導，并聽取了家長對幼兒園各項工作的意見和建議。
一次次的微信視頻，一句句的暖心問候，一幕幕的相約座談，一張張洋溢的笑臉不僅感受到老師們滿滿的溫暖和愛，同時感受到了家長朋友們極大的熱情。
愛心傳遞 攜手共育
家訪后，老師們根據(jù)家訪情況進行整理、反思。并本著“一家一情、一生一檔”的原則認真記錄了孩子們的實際情況，建立幼兒檔案，為幼兒的健康成長提供輔助資料便于在今后的幼兒園生活中根據(jù)幼兒的個性差異進行針對性的指導，增強家園合作的有效性，更好地促進幼兒的全面發(fā)展。
本次家訪活動溫暖了孩子的心情，緩解了家長的焦慮，縮短了家園之間的距離，讓愛在家園之間傳遞。（黃小林）
天府三幼,家訪系列活動
