2020年12月18日上午，新津區(qū)實驗小學王莉名師工作室“指向思維發(fā)展的小學語文課堂教學策略研究”課題組一行6人來到成都市新津區(qū)龍馬小學，給學校語文教師提供了一次現場觀摩名師課堂的寶貴機會。
實驗小學張洪燕老師執(zhí)教閱讀導讀課《三國演義》，李璐老師執(zhí)教文言文群文閱讀課《文言文里的智童妙語》。兩堂課不是精雕細琢打磨過的公開課，而是樸實無華真實的家常課，這樣的課堂為龍馬小學的語文老師提供了容易操作的課堂教學方法。
在課后的交流中，老師們語言的碰撞生成了思維的碰撞。尤其是聽了王莉老師的點評之后，龍馬小學的語文老師們更是領悟到了何為大語文課堂，學到了一些語文課堂教學的策略。
此次活動給龍馬小學的語文教學帶來了非常寶貴的學習資源和經驗，也加強了兩校老師的互動。（張紅 通訊員 趙莉）
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