近日，成都市蓉城小學(xué)開(kāi)展了兔子社團(tuán)線(xiàn)上外教視頻課堂，由外教老師Eddie用視頻交互進(jìn)行的方式給同學(xué)們講解“兔子的護(hù)理”。
Eddie老師來(lái)自澳洲，一直從事于小動(dòng)物、珍稀動(dòng)物(異寵)以及野生動(dòng)物的醫(yī)療救治。任職亞洲動(dòng)物基金會(huì)四川龍橋黑熊救護(hù)中心高級(jí)駐場(chǎng)獸醫(yī)，同時(shí)擔(dān)任中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校外實(shí)踐基地校外指導(dǎo)教師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其幽默靈活的教學(xué)方法受到了學(xué)生的喜愛(ài)。
由于疫情的原因，Eddie老師不能進(jìn)到學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)授課，雖然很遺憾，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們對(duì)課堂的期待。在一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)授課中，Eddie老師用她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、詳實(shí)生動(dòng)的資料向同學(xué)們講解了很多關(guān)于兔子護(hù)理的有趣知識(shí)——兔子絕育優(yōu)點(diǎn)、兔子絕育后的處理、兔子的飲食和兔子的疫苗等。
講解之后，進(jìn)入了緊張的互動(dòng)搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們熱情高漲，積極參與活動(dòng)，當(dāng)Eddie老師在課件上出示題目“哪個(gè)圖片是適合兔子的食物？”時(shí)，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手搶答，踴躍地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，課堂氣氛十分活躍。于是Eddie老師加大了難度，提出問(wèn)題“我們應(yīng)該如何抱起兔子？”本以為能難倒同學(xué)們，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴，成功地解決了這個(gè)問(wèn)題。
課程結(jié)束后同學(xué)們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，紛紛跟老師分享自己在課堂上學(xué)到的東西。（陳海燕 通訊員 瞿娜）
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