為進一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、勞動品質(zhì)和弘揚熱愛勞動的傳統(tǒng)美德，成都市金沙幼兒園蘋果三班開展了“我愛勞動我能行”勞動主題教育活動，讓幼兒親身體驗到了勞動的快樂和意義。
探討勞動
在開始勞動之前，班級教師針對“勞動”這一問題和幼兒進行了探討，并發(fā)放調(diào)查問卷，讓幼兒對“勞動”一詞有了更深的認識。
我會勞動
美好生活，勞動創(chuàng)造。成人眼中苦累的勞動，在幼兒們眼中卻是好玩的游戲。
打掃完教室，勞動大軍來到了戶外大型玩具區(qū)。這里可是幼兒們最愛的樂園，三五成群、分工合作，每一個細小的角落和縫隙都不放過。
中國有句古話叫做：“自己動手，豐衣足食。”在家里，幼兒們也會幫忙干活。自己的衣服、被子自己疊，還幫助爸爸媽媽做自己力所能及的事情。
向我心目中的勞動英雄致敬
在我們身邊，每天都有許許多多辛勤的勞動人民。醫(yī)護人員、消防員、建筑工人、警察叔叔、農(nóng)民伯伯和清潔阿姨……他們每天辛勤工作，讓祖國變得越來越強大，生活也更美好。
看見幼兒們從束手無措到樂此不疲的蛻變，不僅鍛煉了幼兒的動手能力，還讓幼兒們傳承了“勞動最光榮”的良好傳統(tǒng)和品德。
生活即教育，一日生活中充滿了勞動的契機。一樁樁、一件件、一個個關(guān)于“勞動”的小故事，或驚喜、或開心、或逗趣，幼兒們那滿足的臉龐、揮灑的汗水都讓勞動變成了一件充滿歡樂的事兒。（賴波 通訊員 盧山）
金沙幼兒園,勞動主題教育活動
