為喜迎2021元旦，更好展示學(xué)校“協(xié)創(chuàng)”課程教育成果，亮出“品行純美、學(xué)力漸勁、個(gè)性豐盈”的菁蓉學(xué)生風(fēng)采，2020年12月31日，成都高新區(qū)菁蓉小學(xué)舉行了2020“菁樂嘉年華”協(xié)創(chuàng)課程路演暨城市少年宮成果展示活動(dòng)。
新年歡聚一堂
校長(zhǎng)暖心送祝福
“5、4、3、2、1”全體師生倒數(shù)五個(gè)數(shù)，展示活動(dòng)正式開始。莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響，四川省消防大隊(duì)消防官兵為全校師生帶來一場(chǎng)特別的升旗儀式，五星紅旗在大家的注視中冉冉升起，同學(xué)們自覺地唱響國(guó)歌。
菁蓉小學(xué)校長(zhǎng)陳曦親切致辭，為大家送上新年寄語(yǔ)。陳曦校長(zhǎng)以“感恩”“祝福”兩個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)了自己的心聲。感恩“家校社企”協(xié)創(chuàng)聯(lián)盟的家長(zhǎng)朋友、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管對(duì)菁蓉的大力支持，讓菁蓉形成了“家校社企”協(xié)同育人的發(fā)展特色，為學(xué)校提供了豐富的課程資源，為孩子的成長(zhǎng)提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)體系，長(zhǎng)成了孩子的骨骼、肌肉和血脈，不僅強(qiáng)健了體魄，強(qiáng)大了心理，還激發(fā)了生命的活力。最后，在跨年之際，陳曦校長(zhǎng)也為大家送上最真摯的祝福。
在游戲中學(xué)習(xí)
課程匯報(bào)見證孩子成長(zhǎng)
本次協(xié)創(chuàng)課程展演節(jié)目可謂是豐富多彩，管樂合奏出曼妙的音樂，時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、時(shí)而高亢激昂；兒童劇《盤中餐》呼吁大家珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，將光盤行動(dòng)踐行到底；陶笛社團(tuán)帶來節(jié)奏歡快的《龍貓》，仿佛將大家?guī)нM(jìn)宮崎駿的夏天，與可愛的龍貓來一場(chǎng)森林奇幻冒險(xiǎn)；最精彩的要數(shù)木偶戲《川�。耗九甲兡槨�，木偶在藝術(shù)家的手中舞動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都變得活靈活現(xiàn)起來，每一次快速變臉皆引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾們驚呼不斷，木偶們下臺(tái)與同學(xué)們互動(dòng)更是讓大家驚喜不已，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮……各個(gè)社團(tuán)都在全力向大家展示著屬于菁蓉學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采。
少兒編程、茶藝體驗(yàn)、steam課程、小小科學(xué)家、菁樂足球、“棋”開得勝、新春畫展……操場(chǎng)上，十多個(gè)課程展位早已準(zhǔn)備就緒。同學(xué)們?cè)谡n程“集市”中流連忘返，精彩紛呈的課程體驗(yàn)讓孩子們興奮不已，紛紛走向自己感興趣的項(xiàng)目，迫不及待地體驗(yàn)起來。陳曦校長(zhǎng)、繆兵副校長(zhǎng)、陳瓊校長(zhǎng)助理也興致勃勃地參與其中，和學(xué)生們一起體驗(yàn)課程，更加激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，師生共同感受協(xié)創(chuàng)課程的無盡魅力。
同學(xué)們拿著打卡通關(guān)牌，每一關(guān)都去挨個(gè)體驗(yàn)，不放過任何一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，滿懷期待地在各個(gè)展位排隊(duì)等候。女子籃球、男子籃球、氣排球、菁樂足球，孩子們來回奔跑，你追我趕，盡情揮灑汗水和青春。女生最愛的要數(shù)菁揚(yáng)啦啦操，女孩子們活力四射，跳操動(dòng)作整齊劃一，圍觀同學(xué)們毫不吝嗇地獻(xiàn)上自己的掌聲。茶藝體驗(yàn)區(qū)，同學(xué)們放松身心，了解茶文化，品味茶道的悠長(zhǎng)韻味。棋場(chǎng)上，五子棋、跳棋、國(guó)際象棋讓同學(xué)們過足棋癮，或靜靜思考，或自信落子，個(gè)個(gè)都沉浸在棋局中不可自拔。少兒編程課、steam課程、熱感黑科技吸引了大部分熱愛科技的同學(xué)們，他們摩拳擦掌，紛紛上場(chǎng)親自體驗(yàn)科技的力量。菁悅讀書會(huì)也是孩子們喜歡去的地方，那里圍滿了人，同學(xué)們抽取題卡、看小報(bào)找答案、答題、蓋章闖關(guān)，游戲性和趣味性十足，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的閱讀興趣……今天的菁蓉校園熱鬧非凡，充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
據(jù)悉，菁蓉小學(xué)“協(xié)創(chuàng)”課程由校內(nèi)老師和學(xué)校協(xié)創(chuàng)聯(lián)盟單位共同開設(shè)，共計(jì)30余項(xiàng)，本次是以節(jié)目表演、作品展示、闖關(guān)游戲等方式進(jìn)行課程成果匯報(bào)。
搭建多元“營(yíng)養(yǎng)餐”
協(xié)創(chuàng)課程讓孩子受益終身
本次活動(dòng)以“菁樂嘉年華”為主題，以課程展演和課程路演的方式，把學(xué)校變成集市，把校園變成樂園，把課程擺出來，把才藝亮出來，把快樂敞開來。陳曦校長(zhǎng)介紹到，課程是孩子的營(yíng)養(yǎng)體系，學(xué)校需要給孩子搭建更多元的“營(yíng)養(yǎng)餐”，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中強(qiáng)身健體，德智體美勞全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”。“今天可以看到舞臺(tái)上的孩子們非常自信，下了舞臺(tái)后，孩子們體驗(yàn)各個(gè)課程，激發(fā)了孩子們的課程參與積極性。今天的課程營(yíng)養(yǎng)，可以影響孩子一生的生活質(zhì)量和生命狀態(tài)。”（范雨潔 陳海燕 馬麗）
