“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，為培養(yǎng)好特殊教育事業(yè)的建設(shè)者和接班人，在四川師范大學(xué)和樂山師范學(xué)院特殊教育專業(yè)十名實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束之際，成華區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：成華特校)于1月13日組織開展了實(shí)習(xí)教師總結(jié)歡送會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)劉小龍、副校長(zhǎng)吳玉芹和教務(wù)助理曾歡參加。
歡送會(huì)由吳玉芹副校長(zhǎng)主持，首先由每位實(shí)習(xí)教師交流發(fā)言，暢談自己的實(shí)習(xí)感受、體會(huì)與收獲。來自四川師范大學(xué)的冉莎莎是此次實(shí)習(xí)的小組長(zhǎng)，她分享自己的實(shí)習(xí)感受，認(rèn)為在成華特校一學(xué)期的實(shí)習(xí)收獲很大，成華特校幫助她實(shí)現(xiàn)了從一名在校大學(xué)生到一名特教教師的角色轉(zhuǎn)變。她跟隨畢業(yè)班級(jí)教師走進(jìn)陽(yáng)光家園、家庭和社區(qū)等場(chǎng)所指導(dǎo)畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，深度了解陽(yáng)光家園運(yùn)作、學(xué)生居家和社區(qū)生活等真實(shí)狀況，是學(xué)校和書本上看不到、學(xué)不到的寶貴知識(shí)。樂山師范學(xué)院的曹思敏同學(xué)在總結(jié)中表示，她感受到了學(xué)校非常關(guān)心重視實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)，經(jīng)常組織培訓(xùn)會(huì)和答疑會(huì)，幫助她們解決實(shí)習(xí)中遇到的困難，自己在班級(jí)管理、課堂教學(xué)、對(duì)突發(fā)事件處理等方面有很大的進(jìn)步。其他同學(xué)也紛紛談到，一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活給她們留下了很多美好的回憶，無論是班級(jí)管理、課程教學(xué)、個(gè)別化制定、行為問題處理還是家校溝通等方面都有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，掌握了更多實(shí)用的技巧方法，為以后的職業(yè)生涯發(fā)展做了很好鋪墊，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校副校長(zhǎng)吳玉芹肯定了實(shí)習(xí)生們的表現(xiàn)，同時(shí)對(duì)她們提出了殷切的期望。教務(wù)助理曾歡老師也給實(shí)習(xí)生們提出了幾點(diǎn)建議，希望她們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸鄬W(xué)習(xí)，保持初心，更加自信，努力成為一名優(yōu)秀的特殊教育教師。
學(xué)校校長(zhǎng)劉小龍?jiān)诳偨Y(jié)中表示，實(shí)習(xí)活動(dòng)是檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)成果的重要途徑，通過在具象教育情境中實(shí)踐鍛煉，提升對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力；作為基地學(xué)校，非常重視實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)，積極為大家在班級(jí)管理、課堂教學(xué)、后勤保障、入戶家訪、專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)等方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)；希望實(shí)習(xí)教師敢于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好教師；也希望大家對(duì)自己充滿自信，同時(shí)也要不斷反思總結(jié)提煉，走向優(yōu)秀卓越。最后，學(xué)校還為實(shí)習(xí)教師贈(zèng)送了特制文創(chuàng)用品——筆記本，希望她們?cè)诠P記本上書寫更加璀璨的人生！
聚散皆人生，祝福實(shí)習(xí)教師人生道路越走越寬闊、越來越精彩！（孫林馨 通訊員 曾歡）
憶成長(zhǎng)話別離,成華特校舉行實(shí)習(xí)教師歡送會(huì),成華特校
