為了更好地發(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在平時(shí)教學(xué)中的不足，交流有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，2021年1月21日，大邑縣北街小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師召開數(shù)學(xué)試卷分析會(huì)。科訓(xùn)處副主任楊莎主持會(huì)議。
考試的一個(gè)重要功能就是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、調(diào)整教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。而試后分析也是考試的一部分，試后分析才是幫助學(xué)生真正有所收獲的手段。
各年級(jí)閱卷教師對(duì)數(shù)學(xué)試卷作分析。老師們針對(duì)試卷中計(jì)算、填空、選擇、解決問題等各大題的得失分情況、對(duì)試卷中學(xué)生的答題情況都做了分析，對(duì)錯(cuò)誤率比較高的試題進(jìn)行了針對(duì)性的診斷分析，分析學(xué)生在答題中的不足，對(duì)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，同時(shí)反思了自己教學(xué)中還有哪些地方需改進(jìn)，并根據(jù)存在的問題提出了今后的改進(jìn)措施。
各年級(jí)對(duì)試卷再次進(jìn)行詳細(xì)分析，明確存在問題，提出解決的辦法。
知不足，然后能自反也；知因，然后能自強(qiáng)也。本次試卷分析會(huì)讓老師們分析反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更讓大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)教師堅(jiān)定信心、勇往直前。（張紅）
分析明方向,反思促提升,大邑縣北街小學(xué)召開數(shù)學(xué)試卷分析會(huì),大邑縣北街小學(xué)
