1月22日,成都蒙彼利埃幼兒園的孩子們迎來(lái)了期盼已久的“新年喜樂(lè)會(huì) 蒙寶樂(lè)團(tuán)圓”迎新慶;顒(dòng)。剛踏進(jìn)幼兒園,最惹人注目的便是樹(shù)上的許愿簽了。“我想變成奧特曼”“長(zhǎng)高一點(diǎn)”……繽紛的許愿簽上印著每個(gè)小朋友的頭像,寫(xiě)著琳瑯的心愿。
民俗大游行 百變?nèi)宋镄闫饋?lái)
橫戈百獸,推獅為首,千古華夏,唯龍獨(dú)尊。大班的孩子們懷揣希望與祝福帶來(lái)的舞龍舞獅表演拉開(kāi)了民俗游行活動(dòng)的序幕。森林保護(hù)神黑貓警長(zhǎng)正騎車警車向大家敬禮;神通廣大的七彩葫蘆娃各顯奇招;唐僧師徒一行人誤闖盤(pán)絲洞;東海龍王領(lǐng)著蝦兵蟹將給大家拜年……小班的孩子們也別出心裁地穿上警服、拿上金箍棒、套上美人魚(yú)尾巴,扮演著經(jīng)典動(dòng)畫(huà)角色,F(xiàn)場(chǎng)的老師們、家長(zhǎng)代表們不禁“哇”的一聲叫了出來(lái),孩子們真是太可愛(ài)了!
胡萍園長(zhǎng)送來(lái)新春祝福
王婧副園長(zhǎng)送新年禮物
鏗鏘的鼓點(diǎn)奏出新年的喜悅,飛舞的彩綢揮出蓬勃的朝氣。孩子們用最美的姿態(tài)向老師們、爸爸媽媽們送上祝福:“一祝爺爺奶奶福如東海;二祝姥姥姥爺壽比南山;三祝爸爸媽媽萬(wàn)事如意;四祝叔叔阿姨好運(yùn)連連;五祝老師同學(xué)意氣風(fēng)發(fā);六祝自我超越勇往直前!”
幼兒園團(tuán)圓飯 分享愛(ài)的味道
“小朋友們,你們喜歡吃什么餡兒的湯圓呀?”“我喜歡肉的!”“我喜歡甜甜的芝麻”……“大家知道怎么包湯圓嗎?”伴隨著老師的引導(dǎo)提問(wèn)與講解,小班的小朋友們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,真恨不得馬上動(dòng)手包出一個(gè)湯圓。“柚柚老師,你聞聞我的湯圓香不香!”“啊,我的肉肉露在外面了!”孩子們的天真與可愛(ài)讓人忍俊不禁。
幼兒園的另一邊,大班的哥哥姐姐們已經(jīng)包好了餃子,正小心翼翼地捧著碗給弟弟妹妹們送過(guò)去一起分享呢。“這是玉米餡兒的,可好吃啦”“要慢點(diǎn)吃哦,餃子很燙的”哥哥姐姐們還不忘叮囑兩句。如此有愛(ài)的分享互動(dòng)充斥著整個(gè)幼兒園。就這樣,小班的孩子們吃上了中班、大班的哥哥姐姐們制作的火鍋、水餃,中班、大班的孩子們也品嘗了來(lái)自小班弟弟妹妹們的湯圓。
新年送祝“福” 濃情滿校園
玩轉(zhuǎn)了游行活動(dòng),享受了自制美食,孩子們提筆在紅紙上寫(xiě)下“福”字。他們并不清楚這個(gè)字的結(jié)構(gòu),只能一筆一劃慢慢寫(xiě)下,也并不了解“福”字更深層次的含義,但他們知道:新年到,“福”就到,這個(gè)字是對(duì)新的一年的祝愿與期望。這一個(gè)個(gè)歪歪扭扭、青澀的“福”字藏著孩子們的新年愿望,也藏著幼兒園對(duì)孩子們的美好祝福。
孩子們拿著自己的作品,有的說(shuō)要拿回家貼在門上,有的說(shuō)想把“福”送給爺爺奶奶。家長(zhǎng)們都感慨道:“我家寶寶又長(zhǎng)大一歲了,懂事了許多,心里十分感動(dòng)。”是的,幸福無(wú)需多言,愛(ài)與溫暖就在我們身邊。
班級(jí)小明星 我們都是主人翁
為了鼓勵(lì)孩子們,班上的老師根據(jù)每個(gè)孩子本學(xué)期不同的亮點(diǎn)與成長(zhǎng),以“猜猜他是誰(shuí)”的游戲,為孩子們頒發(fā)了“專屬”獎(jiǎng)項(xiàng)。“愛(ài)學(xué)習(xí)蒙寶”“守時(shí)蒙寶”“出彩蒙寶”“好習(xí)慣蒙寶”……
這三十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)一重復(fù),每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的“小明星”。孩子們高舉自己的獎(jiǎng)狀,開(kāi)心極了。老師們對(duì)孩子的觀察、關(guān)心與別出心裁的設(shè)計(jì)讓人贊嘆,每一個(gè)孩子都應(yīng)該被關(guān)注,每一個(gè)孩子都是主角。
蒙彼利埃幼兒園的迎新慶;顒(dòng)在感動(dòng)與歡樂(lè)的氛圍中落下帷幕,辭歲迎新更萬(wàn)象,又是一年春好景,祝愿孩子們能在新年里實(shí)現(xiàn)自己的心愿,吉祥如意,好運(yùn)連連。(李永 王俊兒 毛逸舟)
成都蒙彼利埃幼兒園,新年活動(dòng),角色扮演