為了及時總結學校教學工作，探討和改進教學策略，養(yǎng)成教師們勤于反思的習慣，增強教學的針對性和實效性，關注學科教學質量和學生的發(fā)展。1月25日，成都市行知小學校分學科召開了本期教學工作總結會。
各學科教研組、備課組在分管行政和組長的帶領下，從課程建設、教學常規(guī)、校本研修、課題研究、學科評價、學科特色活動開展等方面進行了全面梳理和總結，深刻地分析反思了本學期教學工作，交流了工作中的亮點和特色活動，提出了存在的問題和工作中的困惑，研討了需改進的地方及下學期的教學工作設想，制定了線上教學的預案。教學質量的分析是此次會議的重中之重，各學科從教學質量評價、監(jiān)考閱卷情況、查卷分析反饋三個方面對本期的教學質量做了詳細的分析和總結，找出了學科之間的差距，交流研討了有針對性的建議和方法。
科學組
美術組
數學組
體育組
音樂組
英語組
語文組
綜合組
本次總結交流會，既是對本學期教學工作的總結，又是對下學期工作的構想與布置。通過總結交流，促進了教師之間的交流與發(fā)展，教師明確了教學中的得與失，把握了今后教學的方向與策略，為推動以后的教育教學工作奠定了良好的基礎。在今后的工作中，各教研組將繼續(xù)強化教學研究，扎扎實實開展教研組活動，高度重視教學質量提升和學生能力培養(yǎng)，加強對課堂的研究，以研促教，以教帶研，切實提升教學活動的品質，提高學科教學質量。（魏雅莉）
成都市行知小學,教學工作總結會
