為了進一步推進園本化課程的深入實施，發(fā)揮專題教研的有效作用，1月20日，成都市新津區(qū)鄧雙幼兒園開展了以“閱讀節(jié)”為主題的專題教研活動。新津區(qū)五津學前教育集團園長、片區(qū)執(zhí)行園長及教學主管共同參與。
鄧雙幼兒園課題組沈燕老師做了關于“閱讀節(jié)活動的思考和做法”的匯報。隨后，老師們觀摩了“閱讀筑夢童心·故事相伴成長”主題閱讀節(jié)“講故事”、“繪故事”、“演故事”三個活動現(xiàn)場。
老師們針對問題——“如何以更適宜的形式開展閱讀節(jié)活動，更好的促進幼兒發(fā)展？”展開研討。通過互相交流，老師們更清晰地認識到了閱讀的價值，如何豐富閱讀的內容、材料、形式等，以及提高幼兒的表達能力和表現(xiàn)能力的重要性。最后，新津區(qū)五津學前教育集團副園長秦俐對本次研討活動進行小結，要求幼兒園進一步理清思路，提高課程意識。
本次研討活動不僅為教師提供了交流分享、共同研討的機會，更為該園的課程實施奠定了扎實的基礎。新津區(qū)鄧雙幼兒園將繼續(xù)探索基于兒童視角的閱讀活動，有效推進課程園本化實施。（張紅 通訊員 沈燕）
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