為了提高教師的教學(xué)能力，促進(jìn)教師成長，1月26日，成都市金沙小學(xué)“創(chuàng)新-發(fā)展”學(xué)習(xí)鐘櫻校長走課精神主題教研活動期末數(shù)學(xué)教研培訓(xùn)活動在C校區(qū)舉行。參加本次教研活動的有A、B、C三個校區(qū)的全體數(shù)學(xué)教師。
會初，數(shù)學(xué)大組長刁華萍老師主持會議, 回顧本學(xué)期數(shù)學(xué)組的“大事件”。開學(xué)第二周，數(shù)學(xué)組就承擔(dān)了一次青羊區(qū)的賽課，緊接著“好課燎原”與大師同課異構(gòu)，再到走課和專家對話，以及融合課的展示突破學(xué)科邊界等……
刁華萍老師組織會議
接著，刁華萍老師組織全體教師觀看唐彩斌老師在《小學(xué)課程周主題峰會》上執(zhí)教的《公園里的相遇與相見》。從人文藝術(shù)到數(shù)理的綜合，完成了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科和人文藝術(shù)的綜合實(shí)踐，體現(xiàn)了跨學(xué)科的未來改革方向。
隨后，各年級組展開積極研討，每個年級組老師分享對這節(jié)課的想法與收獲。
三年級楊亞男老師分享
四年級周云梅老師分享
二年級文云老師分享
五年級謝秋紅老師分享
六年級熊一蘋老師分享
最后，刁華萍老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，對本次走課情況予以肯定，從學(xué)生出發(fā)，又不止于學(xué)生，最后回到學(xué)生。同時(shí)也針對本學(xué)期教學(xué)對下學(xué)期提出了新的要求，為今后的教學(xué)指明了方向。本次教研活動開展得有聲有色，切實(shí)有效，極大地鼓舞了老師們的工作熱情。（賴波 通訊員 杜霞）
金沙小學(xué),數(shù)學(xué)組,期末教研培訓(xùn)活動
