為進(jìn)一步增強(qiáng)教職工熱愛生活、愛崗敬業(yè)的意識(shí)，樹立樂觀向上、健康陽光的積極心態(tài)，以良好的情緒狀態(tài)投入到新學(xué)期工作中，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感，營(yíng)造更加和諧愉快的教育環(huán)境，2月25日，雙流區(qū)東升豐樂幼兒園全體教師圍成一個(gè)“同心圓”，聚集在幼兒園多功能室內(nèi)，在雙流區(qū)教育科學(xué)院陳麗老師的帶領(lǐng)下開展了一場(chǎng)以“凝聚團(tuán)隊(duì)力量，遇見最美的自己”為主題的心靈之旅，旨在通過心理游戲增進(jìn)情感聯(lián)結(jié)，提高教師的相互協(xié)作意識(shí)，挖掘自身潛能，放松身心，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)自信心和工作熱情。
活動(dòng)開始，大家圍成一個(gè)大圈，象征一個(gè)溫馨的集體。陳老師以游戲“粘口香糖”為引子，讓教師集中注意力，真正投入到活動(dòng)中。教師們從一開始的拘謹(jǐn)?shù)胶髞淼淖匀淮蠓�，讓多功能廳充滿了歡聲笑語。
隨后，在陳老師的引導(dǎo)下，老師們一起體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)共建中的經(jīng)典游戲——撲克牌、礦泉水接力等。在陳老師的引導(dǎo)下，大家互動(dòng)、交流，分享彼此的想法，增加彼此的交流，拉近彼此的距離。
在最后的分享會(huì)上，教師們紛紛表達(dá)了此次活動(dòng)的感受：“今天我在活動(dòng)中分享到許多正能量，讓我感受到我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力”、“今天在活動(dòng)中最大的收獲就是開心，說說彼此間的想法，讓我很放松”……
此次心理團(tuán)建活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的游戲，更是一場(chǎng)心靈的洗禮、一種理念的傳遞，讓老師們?cè)谛聦W(xué)期開學(xué)前通過游戲體驗(yàn)進(jìn)行了正向的情緒與壓力突破，脫離慣性、理性思維，通過非語言信息，打開身體五感，投入到游戲中，釋放內(nèi)心的壓力，找回輕松愉悅的心境。同時(shí)，教師們深刻認(rèn)識(shí)到“勇敢表達(dá)、相互合作”的重要性。
個(gè)體潛在能力不可估量，團(tuán)隊(duì)凝聚力量強(qiáng)勁有力，只有教師們堅(jiān)定信念、團(tuán)結(jié)一致，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)！（江蕾）
雙流區(qū)東升豐樂幼兒園,教師心理健康培訓(xùn)
