為進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，3月2日下午，成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：光華實(shí)小)召開了教研組長暨課題推進(jìn)工作會(huì)。會(huì)議由教師發(fā)展中心副主任黃可主持，學(xué)校校長周麗帶領(lǐng)全體教學(xué)線行政和教研組長共同參與。
會(huì)上，副校長盧楊針對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總體思考及安排進(jìn)行交流。他首先分析了上期四、五、六年級(jí)期末調(diào)研考試的情況，對(duì)取得的成績(jī)予以了充分的肯定，并指明了本期學(xué)校教學(xué)的方向。他要求全體教研組長發(fā)揚(yáng)咬定青山不放松的孺子牛精神，做好精準(zhǔn)定位和為教師服務(wù)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的老黃牛精神，做好常規(guī)精細(xì)化工作；發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛精神，做好教研組特色工作。
教師發(fā)展中心主任劉恒作針對(duì)本學(xué)期診斷課、跑課、常規(guī)展評(píng)、學(xué)科競(jìng)賽、論文課題等常規(guī)工作進(jìn)行布置和解讀。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)，各教研組要繼續(xù)研究組內(nèi)子課題，進(jìn)一步完善過程研究資料，積極撰寫論文，物化成果。
教師發(fā)展中心副主任黃可對(duì)第六屆校本教研展評(píng)方案進(jìn)行了細(xì)致解讀；副主任段蘊(yùn)航對(duì)“穗閱讀”課程以及具體的活動(dòng)安排和要求進(jìn)行了細(xì)化。
最后，周麗校長充分肯定了本次教研會(huì)議專業(yè)、細(xì)致，同時(shí)她希望教研組長們做好三個(gè)引領(lǐng)：一是加強(qiáng)思想引領(lǐng)，弘揚(yáng)正氣，凝心聚力，讓每一位教師找到職業(yè)辛福感；二是深入文化引領(lǐng)，通過學(xué)校文化的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓“麥麥相生穗穗相連”的理念滲透到校園的每一個(gè)角落；三是注重業(yè)務(wù)引領(lǐng)，做好“學(xué)、思、行”，提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn)，此次會(huì)議為新學(xué)期的教研工作明確了方向，營造了校本教研氛圍，有效地推動(dòng)了各學(xué)科教研組科學(xué)地開展各項(xiàng)教學(xué)工作，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力的保障。（張紅）
成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué),校本教研,課題推進(jìn)會(huì)議
