一種精神，只有薪火相傳，才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。2021年3月5日，成都市雙眼井小學(xué)開展了“尋找校園雷鋒”主題朝會(huì)。
大隊(duì)部發(fā)出倡議
朝會(huì)上，學(xué)習(xí)部干事徐崧巍帶領(lǐng)同學(xué)們一起走近雷鋒叔叔——一位自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。當(dāng)他為同學(xué)們講述雷鋒的感人事跡，激勵(lì)同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)時(shí)，雙小學(xué)子群情激昂，對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神表現(xiàn)出熱忱的態(tài)度。大隊(duì)部也發(fā)出倡議，開展“尋找校園雷鋒”系列活動(dòng)，希望學(xué)生們從身邊小事做起，號(hào)召每位同學(xué)爭(zhēng)做生活中的“雷鋒”，共建美好和諧校園。
徐崧巍同學(xué)正在為大家介紹雷鋒
學(xué)習(xí)部干事正在講述雷鋒故事，同學(xué)們認(rèn)真傾聽
大隊(duì)部發(fā)出倡議
本次朝會(huì)上，學(xué)習(xí)部也將學(xué)校一位“小雷鋒”介紹給了大家——二年級(jí)一班郭浩軒同學(xué)。據(jù)了解，今年寒假期間，郭浩軒同學(xué)一直在默默踐行著雷鋒精神，他堅(jiān)持每天打掃社區(qū)，維護(hù)著社區(qū)的清潔衛(wèi)生，而這一切都是悄悄地進(jìn)行著，直到社區(qū)一位老奶奶向校長(zhǎng)郵箱投遞了一封表揚(yáng)信，才讓大家知道了郭浩軒同學(xué)的善舉。這不正是雷鋒精神的最好體現(xiàn)嗎？當(dāng)同學(xué)們?cè)诔瘯?huì)上聽到這件事，都為郭浩軒同學(xué)送上了誠(chéng)摯而熱烈的掌聲。學(xué)校為郭浩軒頒發(fā)了小紅花，肯定了他的善舉，鼓勵(lì)郭浩軒同學(xué)繼續(xù)用自己的力量去感染更多的同學(xué)！
小雷鋒郭浩軒訴初心
大隊(duì)部為郭浩軒頒發(fā)小紅花
雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。相信有了這樣的榜樣，雙小會(huì)有更多的“小雷鋒”在身邊涌現(xiàn)。（孫林馨）
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