2021年3月10日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園開展了主題為“從主題墻到兒童海報(bào)”的兒童海報(bào)專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)，賀園長(zhǎng)就幼兒園主題墻的突出問題、兒童視角的兒童海報(bào)、兒童海報(bào)推進(jìn)中的常見問題等與教師們進(jìn)行了分享與交流。
兒童具有主觀能動(dòng)性，他們是世界積極的探索者、發(fā)現(xiàn)者。教師應(yīng)該為其充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力創(chuàng)造條件，大膽放手，及時(shí)引導(dǎo)，促使兒童在按照意愿和興趣的經(jīng)驗(yàn)積累中真正得到發(fā)展。從“主題墻”到“兒童海報(bào)”恰恰體現(xiàn)了教師為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造條件，將機(jī)會(huì)給予幼兒這一過程。
本次培訓(xùn)錦繡園的教師們都受益匪淺。作為新時(shí)代的教師，必須不斷更新觀念、樹立以兒童為本的兒童觀，站在兒童的角度并積極地將觀念與教育實(shí)踐相融合，真正低下身來才能真正與兒童一同成長(zhǎng)。（孫林馨 通訊員 毛心雨）
天府幼兒園錦繡園,兒童海報(bào)專題培訓(xùn)
