2021年3月，成都市青羊區(qū)天府幼兒園骨干教師李章平、劉亞菲參評的《菌包的自助滴灌器——小噴泉》活動案例在青羊區(qū)《STEM教育理念下幼兒園區(qū)域活動實踐范式》成果推廣活動——“STEM理念下幼兒奇思妙想大制作展評活動”中榮獲一等獎。
為更好促進成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟青羊區(qū)天府幼兒園教育共同體教師的專業(yè)成長，2021年3月16日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園科研室特邀李章平老師進行題為《“小噴泉”誕生記——STEM項目活動中的思與行》的專題講座，此次活動采用線下分享與微課錄播的方式，以方便與滿足共同體教師進行學習。
李老師從活動來源、活動價值、活動過程和活動解讀四個方面詳細介紹了開展“小噴泉”STEM項目活動的思與行。李老師首先與大家分享了在探究“小噴泉”制作過程中，與班級幼兒共同探索、不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的“教育故事”。隨后，李老師分享了教師在STEM教育中巧妙智慧運用“回頭看”的策略，發(fā)現(xiàn)問題并及時做出調整和改變的成功經驗。最后，李老師以前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的名言與大家共勉，強調教育反思的重要性和必要性。
此次培訓，促進了共同體參訓教師對STEM教育活動的認知，激發(fā)了教師們傳承師生共構活動教育理念的信心，進一步提升了教師對于師生共構主題活動從理論到實操的認識，老師們紛紛表示會在今后的教育教學工作中運用師生共構的教育理念開展各類教育實踐活動，助推師幼共同成長。（孫林馨 通訊員 李章平 劉必瑞）
成都市青羊區(qū)天府幼兒園,教師專業(yè)成長
